ChatGPT引发全球学术争议：国内外的态度截然不同
这篇文章主要讨论了 ChatGPT 在国内外校园中的使用状况和潜在的学术风险。在我国，一些的重点大学教师已经开始关注学生对 ChatGPT 的使用情况，担忧可能出现的学术乱象。针对这种情况，多家知名学术期刊已经更新了编辑规则，明确禁止将 ChatGPT 等软件视为作者。同时，一些美国大学教授也开始使用检测软件来防止 AI 作弊，其中包括 GPTZero（ChatGPT 辨认应用）。
AIGC门派探秘：绘画、聊天、音乐等多个领域的技术创新
这篇文章主要讨论了人工智能绘画（AIGC）领域的发展和应用。AIGC在绘画领域先破圈的原因在于其能够从事更多创造性工作，而非简单的重复性事务。目前，AIGC技术已经得到了DeepMind和OpenAI等科技巨头的布局。随着新技术的诞生，AI正在各个领域产生前所未有的新价值。此外，本文还探讨了ChatGPT的局限性和AIGC的商业化模式等问题。
人工智能助手ChatGPT引发学术诚信争议：论文创作还是作弊工具？
这篇文章主要介绍了人工智能聊天机器人ChatGPT的兴起，以及它在校园中的使用引发的热议。尽管它可以完成诸如撰写论文、创作诗歌等任务，但有人担忧它可能被用于作弊。尽管一些学校已禁止使用ChatGPT，但仍有学生找到方法使用它。教授们正逐步淘汰带回家的开放式作业，转而更多采用课堂作业、手写论文等形式的评估方式。同时，一些知名学术期刊也在更新编辑规则，以适应这一新技术的出现。
AI革命：ChatGPT对教育的冲击与启示
本文讨论了人工智能助手ChatGPT对教育领域的影响。尽管有人担忧ChatGPT会让学生失去学习和成长的动力，但文章指出，ChatGPT在教育中的应用也有积极的一面。ChatGPT可以帮助实现个性化教育和提高教学质量。同时，随着技术的发展，教育工作者正逐渐接受并利用ChatGPT。尽管仍需时间和资源支持，但ChatGPT已成为课堂的一部分，未来将对教育产生深远影响。