ChatGPT合著者资格遭质疑,多家期刊限制其参与论文撰写
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ChatGPT合著者资格遭质疑,多家期刊限制其参与论文撰写

近日,多家知名期刊和出版机构纷纷对ChatGPT的使用制定新的规定。《科学》杂志明确禁止将ChatGPT列为论文的合著者,同时也不允许在论文中使用ChatGPT所生产的文本。《自然》杂志则是允许在论文中使用大型语言模型生成的文本,其中包括ChatGPT,但同样不允许将其列为论文合著者。这些规定表明,尽管ChatGPT能够帮助提高论文的撰写效率,但其生成的文本可能存在学术不端行为,因此需要谨慎对待。
人工智能写作工具风靡高校,论文创作何去何从?
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人工智能写作工具风靡高校,论文创作何去何从?

近日,“国内高校已有学生用ChatGPT写论文”话题引发热议,随后《暨南学报(哲学社会科学版)》《天津师范大学学报(基础教育版)》等学术期刊相继发布关于使用人工智能写作工具的说明。 《暨南学报》编辑部声明,暂不接受任何大型语言模型工具(例如:ChatGPT)单独或联合署名的文章。在论文创作中使用过相关工具,需单独提出,并在文章中详细解释如何使用以及论证作者自身的创作性。如有隐瞒使用情况,将对文章直接退稿或撤稿处理。对于引用人工智能写作工具的文章作为参考文献的,需请作者提供详细的引用论证。 《天津师范大学学报(基础教育版)》编辑部在说明中提到,倡导合理使用新工具、新技术,建议作者在参考文献、致谢等文字中对使用人工智能写作工具(如:ChatGPT等)的情况予以说明。 ChatGPT能否写好论文?在审核过程中高校教师又能否识别出来?对此,九派新闻进行了测试,并邀请高校教师进行了评审。 【1】测试:ChatGPT写出的论文已经能够“蒙混过关” 日前,九派财经记者要求ChatGPT以“我国主流媒体人物报道中的女性形象建构研究”为主题、“新闻框架理论”为基本理论,写一份本科生论文大纲。在不到两分钟内,它交出了一份答卷——湖北省某高校新闻传播学院教师郑忠明给这份大纲打了及格的60分。 郑忠明评价到,可能由于学习数据库中的论文本身不够规范,机器很难理解论文研究的意义,ChatGPT给出的大纲前半部分层次比较凌乱,而后半部分模式化的框架没有太大问题。 郑忠明直言,如果没有提前知道上述大纲来自ChatGPT,他不能辨认出来。他解释到,有些论文大纲本身就很粗糙,会让人感觉是机器拼凑的东西,也就是说,人类的行为中已经包含了很多类似于机器的行为。 【2】高校教师:辨别作者是机器和人,关键在论文审稿者 和人文学科论文相比,理工科论文中AI工具写作的内容可能更难被识别,具体表现在,针对伪造的实验数据,审稿人无法在短期内证伪;而由于实验过程的繁琐,向AI工具寻求实验数据恰恰是很多学生的常规操作。 某高校电子科学与技术专业本科生林广(化名)曾向朋友借ChatGPT账号。他告诉朋友,“我写论文,需要(ChatGPT)给我算一下相关数值,这样会比我去其他网站找相关代码cv再去仿真软件里模拟结果要快。” 对于前述期刊针对ChatGPT发布的使用说明,林广坦言:我觉得没有人会完完全全照搬ChatGPT的回复,多少都会“润色”一下,所以界限很难判断,“这个东西和学术抄袭一样都挺难管控的,使用者不说,你也不能一口咬定是抄袭。” 使用ChatGPT等人工智能工具写论文这一现象正逐步蔓延开,郑忠明对此的态度不甚乐观。他认为,所有工具的使用最终都要落实到人的道德和理性的控制,但事实上,由于每个人发表论文追求的目的不同,让人仅仅把人工智能工具作为一个查阅资料的辅助手段,是一个很高的要求。 作为教师,郑忠明的应对ChatGPT的方法是向学生提问。他告诉九派财经记者,辨别机器和人写出的论文,关键在于论文审稿人,也就是把关人。“按照最原始的、高质量的标准,我不管你是不是拼凑,第一个,你的研究问题有没有价值?第二个,你的研究方法是不是能解决你的研究问题?”提问形成的互动过程能够让他很快地识别论文是不是人写的。 【3】清华博士:ChatGPT不能产生新的知识,无法拓展人类知识边界 然而,强大如ChatGPT,目前也难以替代人类的创造性工作。 清华大学数学系在读博士研究生王鹏(化名)没有感受到ChatGPT对数学论文发表产生的影响。他说:“ChatGPT只能对已有的知识综合搜索,无法产生新的知识。而学术论文是要产出新的知识,拓展人类的知识边界,这方面我认为目前的ChatGPT是无能为力的。” 2月13日,创新工场董事长兼CEO李开复在社交平台引用其作品《AI未来进行式》中的内容,点明了诸如ChatGPT等AI工具的三大短板:创造力、同理心和灵巧性。 目前,ChatGPT所有的回答都基于已经存在的数据分析,统计、经验研究等方向是其优势。但是,如果需要探讨更深层次的问题,做实证研究、定性研究,需要进行主观判断,ChatGPT这类人工智能工具很难做到。 “本质上ChatGPT就是一个工具,类似谷歌学术,论文的核心内容还是需要研究者自己写出的。”王鹏说。 九派财经见习记者 黄依婷 编辑 郭梓昊 【来源:九派新闻】 声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:jpbl@jp.jiupainews.com
迄今为止,最强ChatGPT写论文技巧,总共6步,手把手告诉你!
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迄今为止,最强ChatGPT写论文技巧,总共6步,手把手告诉你!

大家好,我是运营黑客。 代写论文,不知道有多少朋友听说过,这是一门严格来说有点小众,但盈利空间非常可观的生意。 跟我之前写过的塔罗牌案例一样,在ChatGPT出现之前,准入门槛高,没有金刚钻,真揽不了这个瓷器活儿。 但,自从ChatGPT横空出世,一切都不一样了。 这成了又一个被ChatGPT把准入门槛直接踩烂的行业,之一。 可能有朋友会问了,既然ChatGPT人人都能用,大学生根本不用再找代写,分分钟可以自己整出一篇啊。 问出这个问题的朋友,首先,你还是对人类的懒惰一无所知。 另外,你可以现在马上,打开ChatGPT,先试着自己写一篇论文,看它给你的会是什么玩意儿。 ChatGPT,不是人人都能用好的。 没有学会提问技巧的朋友,在真正使用ChatGPT写论文的时候,会发现它给出的答案,不是空话就是套话,内容根本用不了。 ChatGPT虽然拉低了这个行业的门槛,但不等于门槛消失了。 今天这篇文章,主要是帮大家解决跨门槛的问题——怎么提问,才能让ChatGPT帮你写出一篇优秀论文? 下面是我们整理的一套提问方法论,专门解决写论文、读文献、润色降重和论文答辩的问题。 想让ChatGPT写出一篇高质量的论文,分六步走。 为什么写篇论文要这么复杂,用六个步骤来提问? 这里就不得不提ChatGPT的工作原理了。 我们都知道ChatGPT是一个大型语言模型,它抓取了互联网上几乎所有的优质数据,然后不断地归纳总结,将信息之间进行连接、建立联系。 这个工作做到最后,你会发现ChatGPT往往能给你一些出其不意的知识连接。 它能把这个学科和那个学科连接起来,把中国的问题和美国的问题连接起来,在知识的发散性上,往往是我们欠缺的。 在做研究的时候,我们可能经常会被导师吐槽不会创新,而ChatGPT就能帮助解决这个问题。 你要通过抛砖引玉的方式,让它给你开脑洞、帮你想新创意。 但作为主人,你必须搞懂学术论文具体要怎么写,你必须把握节奏和主线,才能让它更好地服务你。 好,回到正题。 六步提问法,每一步具体要怎么问、怎么做呢?我们现在一步一步来拆解。 现在我会用一个具体的案例,方便大家更好地理解。这里用的是大家很关心的一个问题:中国教育的鸡娃现象。 怎么把它写成一篇论文呢? 第一步:现象确认 首先,你要跟ChatGPT确认它是否了解中国的鸡娃现象,毕竟有时候它也会胡言乱语。 你要先通过确认现象的方式,确保你们在同一个频道形成同频思考。 有时候,对于你的问题,ChatGPT可能不知道或理解有偏差,毕竟抓取了这么多数据。 这时你可以主动把信息“投喂”给它,比如直接发两篇鸡娃的文章给ChatGPT,或者问关于鸡娃的一些新闻现象,然后让它来总结这个现象。 当你们同频之后,它就能更好地专门服务你了。 这就是业内人常说的,训练ChatGPT。 第二步:学术概念化 写过论文的朋友应该都懂,我们的日常语言和学术语言,其实是两套语言体系。 你肯定不能整篇论文都是“鸡娃躺平”之类的网络用语,这时候,就需要进一步问ChatGPT:关于鸡娃,在教育学上会用什么概念进行研究? 这时候,它就会给你很多概念上的参考,比如教育心理学、教育公平、教育竞争之类。 第三步:定位优质学术资源 当我们把这个现象概念化之后,就需要定位优质的学术资源了。 例如:你觉得对教育心理学这个概念比较感兴趣,是值得聚焦研究的概念,那么就可以进一步问ChatGPT,让它给你推荐一些学术文献。 然后抛出这个Prompt:教育心理学有哪些类型,请推荐5篇引用率较高的英文文献并介绍。 这个过程实际上不仅是学术聚焦,对ChatGPT来说也是一个实时训练、实时学习的过程。 因为它本身就是预训练的模式,虽然拥有很多数据,但围绕你的研究,怎么去学习、怎么输出专门的答案而不是套话,它并不清楚,这就是我们训练过程的意义。 另外,你也可以换不同方式提问,比如问它不同类型的文献,保证文献的质量和丰富性。 其实这么做的目的也是投喂ChatGPT,让它围绕你的主题,学习不同的知识,例如高引文献、综述文献、按时间或按某些主题的文献、指定某些期刊的文献等等。 有些人可能就停留在了这一步了,不知道怎么继续下去。...