ChatGPT风靡校园,各大学严阵以待
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ChatGPT风靡校园,各大学严阵以待

美国人工智能公司OpenAI开发的ChatGPT语言模型引起了教育界的关注。一些学生已开始通过使用它来完成作业和论文,但不少学校已宣布封杀ChatGPT。香港中文大学和法国巴黎政治学院已规定禁止使用该工具完成学习和考试任务。多所大学,包括澳大利亚、印度、英国等地的高校也限制了学生使用ChatGPT,并已采用检测抄袭的软件以及开发应用程序来防止学生使用AI工具作弊。尽管有些高校老师对此表示乐观,认为AI工具无法替代人类的思考,但也有一些人认为在使用AI工具方面应保持谨慎。
人工智能写作工具在我国高校论文创作中的影响与挑战
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人工智能写作工具在我国高校论文创作中的影响与挑战

近日,国内高校学生因使用ChatGPT写作工具引发了热议。学术期刊也相继发布关于使用人工智能写作工具的说明。《暨南学报》 编辑部规定,使用相关工具需单独提出并在文章中详细解释如何使用及论证自身创作性。若隐瞒使用情况,将直接退稿或撤稿处理。同时,《天津师范大学学报(基础教育版)》鼓励合理使用新技术,并对使用人工智能写作工具的情况予以说明。然而,人工智能工具是否能写好论文仍存疑,对此,高校教师在审核过程中能否识别出 remains to be seen。
ChatGPT风靡校园,学术界应对措施引关注
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ChatGPT风靡校园,学术界应对措施引关注

ChatGPT近期成为热门话题,大学生已开始利用该聊天机器人代写作业、论文以及参加远程考试。为应对生成式AI对学术界的冲击,美国各地教授和学校管理人员正在改革课堂,例如重新设计课程、增加口试、用手写论文代替打印论文、使用AI探测系统。然而,一些教育机构已经开始限制使用ChatGPT,纽约市教育部已颁布禁令,国内期刊也开始要求作者在使用人工智能写作工具时进行说明。
人工智能写作工具使用规范:暨南学报(哲学社会科学版)与天津师范大学学报(基础教育版)的处理态度
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人工智能写作工具使用规范:暨南学报(哲学社会科学版)与天津师范大学学报(基础教育版)的处理态度

这篇文章主要报道了《暨南学报(哲学社会科学版)》和《天津师范大学学报(基础教育版)》对使用人工智能写作工具的规定和看法。两者均不开心接受任何大型语言模型工具(如ChatGPT)单独或联合署名的文章,若文章中使用相关工具,需单独提出并详细解释如何使用及论证自身创作性。同时,也要求作者在引用人工智能写作工具的文章时提供详细的引用论证。