文章主题：人工智能, ChatGPT, 大学, 教育
每经编辑：卢祥勇,盖源源
美国OpenAI公司研发的智能对话系统ChatGPT自推出以来，在教育领域引发了广泛关注。部分学生已经开始利用该系统辅助完成学业任务，甚至包括论文撰写。为此，许多学校纷纷宣布禁止使用ChatGPT，以防可能的学术不端行为。
香港大学日前向师生发出内部邮件，表明禁止在港大所有课堂、作业和评估中使用ChatGPT或其他AI工具，成为香港首个明文禁止在课堂等教学行为使用ChatGPT或其他人工智能工具的大学。
香港大学副校长何立仁在内部邮件中指出，禁止在港大所有课堂、作业和评估中使用ChatGPT或其他AI工具，除非学生事先获得有关课程讲师的书面同意豁免，否则将被校方视为剽窃个案，并指若没有书面许可，ChatGPT和其他基于AI的工具一律不能用于任何涉及学分的活动，如教师怀疑学生使用ChatGPT或其他AI工具，可要求学生就其作业进行讨论、进行额外口试及考试等措施。
图片来源：每经记者 刘雪梅 摄
除了港大，香港中文大学也表示已成立一个新委员会，将在下周讨论相关政策。
在社交媒体上，多数网友对此持赞成意见，认为在学术这条路上不能走捷径。
最近，法国巴黎政治学院发布了一项严格的规定，明确禁止使用ChatGPT以及其他任何基于人工智能的学习和考试工具。该学院的学术事务主任解释道，这一决定的部分原因是ChatGPT并非基于逻辑推理，而是依赖计算；更重要的是，它可能会误导人们，让人误以为文本是由人类创作的。对于巴黎政治学院的学生而言，使用这类工具无法确保他们在智力测试中的诚信。
许多澳大利亚、印度和英国的大学都实施了严格的政策，禁止学生在校园内以及考试期间使用ChatGPT。这种限制措施主要是由于担忧ChatGPT可能会影响学生的思考能力，甚至对人类产生潜在的伤害。据印度雷瓦大学教授表示，ChatGPT的过度依赖可能导致人们丧失独立思考的能力，从而对个人和社会产生负面影响。因此，这些国家的高校采取谨慎的态度，以确保学生在学术环境中能够充分锻炼自己的思考和分析能力。
在当前的学术环境中，检测抄袭行为变得越来越重要，许多大学已经开始采用各种方法来防止学生在论文中抄袭他人的成果。据最新报道，至少有的一名程序员正在开发一款专门用于检测文本是否由ChatGPT编写的应用程序。这一举措有望提高学术诚信度，并为防止抄袭行为提供有力支持。
近期，《暨南学报(哲学社会科学版)》与《天津师范大学学报(基础教育版)》纷纷发布声明，明确表示暂停接受任何单个或联合署名的大型语言模型工具（如ChatGPT）所撰写的论文，同时也鼓励作者在使用人工智能写作助手时作出详细说明。
经过深入的经济新闻调查，我们发现网络购物平台上仍在销售各种AI工具，事实上，一些学生已经开始利用ChatGPT来完成论文。一位北京某知名大学的法学专业的教师分享了他的经历：“我的学生主要是大学生和研究生，我自己也曾走过这段道路。在使用ChatGPT的情况下，学生们在论证的深度、总结的维度以及全面性等方面的表现非常明显。此外，他们获取信息的渠道相对较为有限。”
不过，也有一些高校老师对此相对乐观，其中一名上海重点高校社科类教授在接受记者采访时提到，虽然学生用这个（ChatGPT）写作业，对教师来说是个麻烦事，但它只能做些简单重复的工作，高层次的做不到。
编辑|卢祥勇 盖源源
校对|段炼
每日经济新闻综合自中新网、每经App（记者 郑雨航）
每日经济新闻
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