AI写作工具：方便还是隐患？
随着科技发展，AI工具如ChatGPT越来越多地进入人们的生活，特别是在写作、文案和设计领域，为学生带来了很大帮助。然而，这也带来了一些隐患，如部分学生利用AI代写论文，导致学术不端现象增加。对此，学生和学校应正确定位 AI 的作用，既不能过度依赖，也不能完全禁止。
AI对话机器人ChatGPT在学术界引起的关注与争议
近期，AI对话机器人ChatGPT引发了学术界的热议。它可以作为辅助编程、语言润色和搜索引擎使用，但仍存在学术道德风险，可能导致抄袭或缺乏原创性。尽管它可以帮助提升写作效率、启发创意、提升论文语言准确度和减少重复性工作，但作者仍需遵守学术规范和期刊要求，确保研究成果的合法性和吸引力。
人工智能写作工具引发高校论文争议：挑战与机遇
近日，国内高校学生试用ChatGPT写论文引发争议。学术期刊纷纷发布说明，倡导合理使用新技术，同时要求对使用情况 detailed 解释。尽管ChatGPT能辅助写作，但仍难以替代人类的创造性工作。
人工智能写作工具是否会影响学术界的严谨性？
近日，国内高校 students 用 ChatGPT 写论文引发讨论。期刊 editors 相继发布关于使用人工智能写作工具的说明，强调需单独提出使用情况，并详细解释如何使用及论证自身创作性。《九派新闻》测试了 ChatGPT 以“我国主流媒体人物报道中的女性形象建构研究”为主题写出的本科论文大纲，得到 60 分。尽管 AI 工具可以帮助学生快速完成论文大纲，但仍需教师的道德和理性控制。