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今天，马云回来了，以马老师的身份。
🌟阿里掌舵人马云于3月27日，在云谷学校的最新动态中，与教育领导者们深度探讨了科技革新如何重塑教育的未来之路，面对的挑战与可能的变革。🎓这场对话聚焦于技术如何驱动教育的进步，为行业带来了新的思考和启示。💡想要了解详情，敬请关注云谷教育公众号，这里有更多关于教育与科技融合的前沿资讯。📚记得用#马云教育思想# #技术改变教育#等标签检索，获取更精准的内容哦！✨
🌟马云见解：ChatGPT开启AI教育新篇章🚀，却也揭示了未来挑战的信号。.AI时代，我们应积极拥抱技术革新，而非被其支配。诚然，机器的强大不容忽视，它们的核心（芯）高效执行任务，然而，人类的独特之处在于情感与智慧（心）。我们不能仅满足于被动适应，而要主动驾驭，用AI解决难题，而非成为它的附庸。教育领域正经历变革，ChatGPT等创新工具既是挑战也是机遇，让我们以开放心态迎接这一智能浪潮，共创未来教育的蓝图！🏆
🎉【马云退休后的生活揭秘】🌟于2019年9月10日，这位55岁的商业巨擘马云，在他人生中的重要时刻——生日当天，正式挥手告别阿里巴巴的舞台，开启了他的全球旅行与农业探索之旅。虽已隐身幕后，但他的传奇并未因此淡去，反而在世界各地留下了许多令人津津乐道的故事。今年初，马云在泰国曼谷的拳击馆，与世界拳王一较高下，那份对生活的热爱和对新领域的追求，透过屏幕传递出无尽的活力。2月时，他在澳大利亚墨尔本的街头，以布鞋配可乐，轻松自在的模样，再次让人感受到他的随性与不拘一格。尽管马云的身影不再频繁出现在公众视野，但江湖上关于他的传说仍在继续，他的每一次“偶遇”，都成为人们关注的焦点。这位退休的领导者，用他的行动告诉我们，无论走到哪里，他对生活的热爱和对知识的探索永不停歇。🌍
🎉【马云最新动向】🌟 终于，这位商业巨擘在3月26日的杭州街头掀起热议！👀 网友惊喜地分享了他在文一路隧道的偶遇瞬间，同行的两位重量级人物——阿里巴巴集团的舵手张勇和资深智囊邵晓锋，更是为这次神秘之旅增添了色彩。💼马云的出现，无疑是对这座城市乃至全球商业界的巨大关注，他的行踪总是引发无数猜测和讨论。此次低调出行，或许预示着他未来的新动向或战略调整。💡 作为阿里巴巴的领军人物，他们的每一次携手都透露着企业内部的紧密合作与智慧决策。💼杭州文一路隧道，瞬间变成了见证历史的一站，而马云这个名字，再次成为互联网经济领域的热门话题。🌐 让我们期待这位商业传奇的下一步行动，看他如何继续引领阿里巴巴走向新的辉煌！🏆
🌟马云回归，首现身迹选定云谷学校，教育热情可见一斑！🔍这所由马云与阿里团队在2017年携手创立的非营利性民办名校——云谷学校，涵盖了从幼儿园到高中的全方位教育阶段。💖他的初衷，是倾力打造一条融合本土特色，引领教育创新的崭新道路。🌟#马云教育# #云谷学校# #教育改革
马云的一生有很多头衔，相比商业上的功成名就，马云还是更喜欢自己“老师”的身份，他不止一次表达过“教师是我最喜欢的职业”。
创业前，马云曾在杭州电子科技大学当了6年的英语老师，创业后马云也从未远离教育行业。2015年，他以个人名义创办了马云公益基金会，重点支持乡村教育，激励越来越多的优秀人才投身乡村教育。
马云“教书育人”的思想也深刻影响着阿里的用人体系。在阿里内部，大家习惯称呼马云为“马老师”，马云也曾在公开场合强调过，“阿里有20万员工，我教了无数年轻人。”马云就像阿里这个庞大班级的班主任一样存在着。
二十多年来，阿里始终坚持愿景与使命的传承，而合伙人的机制则维系了阿里的人才迭代，解决了公司管理层的传承交接，让“良将如潮”成为现实。
马云曾多次说过，自己最大的遗憾是只当了6年老师。后来，他做了一个决定——四年前的9月10日，是教师节，也是他55岁的生日，同时也是阿里巴巴成立20周年，正式宣布卸任阿里巴巴集团董事局主席。
在当天的演讲中，马云一再哽咽：“今天不是马云的退休，而是制度传承的开始。”他明确表示，自己想开启新的生活，回归教育，做自己热爱的事情。
01校长应当具备企业家思想
马云回归教育，并非只出于个人爱好，而是有更深的思虑。
马云有一个观点：一个校长也许会影响100个老师，一个老师至少会影响200个学生。
1999年，马云刚创业时，不会写程序，对互联网更是几乎完全不懂，但马云认为创始人的责任是把懂的人组织起来，把感兴趣的人变得更加有兴趣。
“所以其实校长是真正的领导，当校长不仅要为学生负责，更要让老师看到希望，要帮助老师成功。校长不好，老师不可能留住。校长不去支持老师，老师不可能教得好书。”
他认为，今天的技术变革、社会巨变，未来受到冲击最大的就是教育。今天的教育体系是工业时代建立起来的，是在为工业时代的流水线，为工业时代的金融业、服务业、制造业培养人才。
“过去20年，人越来越像机器一样，但是未来20年，我们的机器会越来越像人。数字时代如果不再需要为流水线输送千篇一律的人才，那么今天教育要考虑的事，也是今天校长要考虑的事：我们应该培养什么样的人才？用什么样的方法培养人才？”
马云认为，校长必须要有未来观，有全局观，应该是学校的总设计师，要看到未来20年、30年甚至是100年的发展。
“虽然离开教育很多年了，但是这几年我越来越感受到教育改革的迫切性，必须进行教育改革。我们将来所面临的挑战，不仅是一个国家的挑战，人类的挑战，是每一个人都会遇到的挑战。”马云说。
他认为，校长不仅是老师，还必须是企业家，必须有强大的领导力。“企业家把握了未来社会方向，看到了未来，整合了资源，兼并了机制，组织了人才。当好校长凭的不是权力，而是远见、格局、担当、方向感，是实实在在的措施。”
02用人工智能去解决问题
马云选择在此刻现身云谷学校，或许还和近期ChatGPT等技术浪潮的爆炸式变革有很大的关系。
在今日的讨论中，马云表示，ChatGPT这一类技术已经对教育带来挑战，“我们要用人工智能去解决问题，而不是被人工智能所控制。”
ChatGPT并不是在教育领域第一次出现的人工智能技术，AI绘画、AI实验机器人、AI钢琴教育等已经十分多见。技术发展带来了教育焦虑，相关企业也已经开始探索新技术的应用。
网易有道宣布ChatGPT同源技术将应用于AI口语老师、作文批改等学习场景中；科大讯飞宣布将打造中国版ChatGPT；高途将引入ChatGPT同源AI技术，推出考研规划和答疑产品。
过去23年，阿里巴巴的发展得益于互联网信息技术的变革。马云回归教育，也是希望将立足于科技发展的全局视角传递到教育行业，他曾在无数场合强调，新一轮技术变革将对教育带来极大的挑战和机遇。
云谷学校从创校以来，也一直在探索如何在人工智能快速发展的时代为孩子提供面向未来的教育。今天，马云在云谷，和校园长们讨论的依然是技术变革的话题。
他认为，工业时代是知识驱动，知识的竞争；数字时代，是智慧驱动，是创造力和想象力的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。
2018年5月，在母校杭州师大110周年的校庆上，马云说，一个格局大的人，懂得走自己的路，也要懂得为别人铺路。
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