IB拥抱ChatGPT？新技术挑战下，论文写作的新标准?

财联社2月28日讯（编辑 马兰）ChatGPT自去年11月发布后在各个领域引发轰动。尤其是在学术界，它引发了一场禁止使用人工智能作弊撰写论文的风波。

🚀面对瞬息万变的时代，教育界正经历一场创新与传统的碰撞。据泰晤士报权威消息，国际文凭组织（IB）在这个潮流中独具慧眼，宣布了一项引人关注的新举措——允许IB学生巧妙利用ChatGPT撰写论文，前提是以正确的方式引用其生成内容，而非混淆视听。这无疑为学术诚信披上了科技的外衣，开启了教育与技术融合的新篇章。🎓

🌟🎓国际教育的璀璨明珠🌍——IB课程引领全球学术之旅🚀 在全球化的浪潮中，国际文凭组织(IBO)以其卓越的课程设置，为全球学子铺设通向世界知名学府的桥梁 jsonify。通过IB课程这一严谨而全面的学习框架，学生们不仅磨砺智慧，更在国际视野的熏陶下，储备了申请顶尖大学的强大资本 💰. 🏆剑桥、牛津，乃至那片孕育创新的美国常春藤绿洲，无数学子的梦想在这里起航。IB文凭，这不仅是学术成就的象征，更是通往全球顶级学府的通行凭证 jsonify。它的认可度与影响力，如同熠熠星光，照亮了每一位追求卓越的学生的未来之路 🌟 欲了解更多关于IB课程如何助力学子实现梦想的信息？请访问我们的官方网站，那里有详尽的内容和专业的指导，助你开启知识探索的新篇章！🌐 #IB课程 #全球大学申请 #学术成就

🎓在全球知名的IB课程网络中，Hong Kong以其50多家授权校的丰富资源引领亚洲潮流，中国大陆紧随其后，已有近200所学府获得官方认证，为IB教育的大规模普及奠定了坚实基础。👩‍🎓这些国际预科生们，因IB课程的独特视角和全球化的教育内容，正逐步成为跨文化的明日之星，他们的学习旅程不仅拓宽了视野，更在未来的竞争中抢占先机。🌍

🎓💻面对科技革新带来的崭新挑战，国际文凭组织（IB）的教育专家Matt Glanville不约而同地指出，尽管论文撰写正经历革新风暴，但我们不能忽视聊天机器人为教育领域带来的革新性飞跃。🌍💼他坚信，这不仅是技术与传统教学模式的一次交汇碰撞，更是开启未来教育创新之门的一把钥匙——一个潜在的🌟颠覆者。🎓💬通过智能交互，学生不仅可以提升批判性思维，还能在轻松愉快的环境中实践写作技巧，机器人正逐步成为教育现代化进程中的得力助手。👩‍🏫💻

教育的变化

🌟Chatbots on the rise, IB’s future qualifications won’t rely solely on paper writing, says Glanville 📚🚀As the realm of chatbots continues to evolve, a shift in focus is imminent for academic credibility in the International Business (IB) landscape. According to an expert like Glanville, this development signals a paradigm shift where traditional essay crafting may no longer be the sole determining factor for IB’s qualifications. 🤝💻In a rapidly digital age, where AI-driven interactions are becoming more prevalent, institutions are adapting their assessment methods to keep pace with technological advancements. The growing reliance on chatbots and other interactive tools could signal a move away from traditional written assignments as a benchmark for knowledge acquisition. 💻📈Instead, IB might be looking for candidates who can effectively communicate ideas through these digital channels, demonstrating not only their understanding but also their ability to adapt in a tech-driven environment. This shift could redefine the criteria for success in the certification process. 🚀🏆So, while paper writing may still hold its place, it’s clear that future IB qualifications will require a blend of traditional skills and proficiency in digital communication. Stay tuned for how this evolution shapes the academic landscape! 🌱🌐

🌟在AI时代，文章唾手可得，但批判性思维至关重要！🎓学生需学会，一键点开并非全部，理解深度、数据分析与创新思考同等重要。🤔探究意义，核实逻辑，质疑数据无畏挑战，让每篇文章都富含价值。💼未来职场，这些技能将如金子般闪耀。🏆

Glanville认为，这比写论文将要重要得多，而IB设置的评估任务将需要反映学生在这些方面的能力。

他声称，学生使用ChatGPT就像从引述其他来源论点和论据一样，须在正文中注明，并在参考书目中添加引用。将人工智能生成的作品当做是自己的学术成果上交是一种作弊行为，但这并不代表它完全不能使用。

Glanville还指出，没有ChatGPT，学生们也多年来一直在网上购买论文，作弊一事并不会因为技术而改变多少。

恰当使用

英国校长联合会NAHT的高级政策顾问Sarah Hannafin认为，国际文凭组织的做法看起来十分明智。

她也赞同应该积极回应技术，帮助儿童和青少年评估收益和风险，了解如何恰当有效地使用它，而不是一棍子打死。

教育专家Geoff Barton也表示，允许学生使用ChatGPT作为一种资料来源看起来可行，但需要提醒学生，ChatGPT生成的某些信息可能并不正确。因此，交叉检查和验证信息对学生来说非常重要，这和判断其他资料的来源和权威性一样。

他还强调，重要的是让学生不至于将ChatGPT的东西冒充为自己的作品，且让他们学会批判性地使用这一资源。

但在IB之外，全球范围内的学校和大学几乎都不允许学生使用ChatGPT。如澳大利亚的学校和大学就禁止学生访问ChatGPT，避免他们在评估和考试中用ChatGPT偷天换日。

英国教会学校Alleyn’s校长Jane Lunnon却仍感到忧心，并透露学校正在考虑放弃家庭作业中的论文。

她斟酌道，如果人们生活在一个答案可被随时获取的世界中，那么孩子们很难通过家庭作文来向老师反馈所学的知识，做家庭作业这种想法将不得不被取消。