文章主题：纳爱幼教集团, 课题开题报告, 教学成效, 教师专业成长
开题明思路
科研促发展
纳爱幼教集团课题开题报告会
课题研究是立足教学成效
促进教师专业成长的重要途径，
更是提高教师教育教学能力的有效途径，
是幼儿园不断革新、积淀成果的重要核心品质。
10月18日，纳爱幼教集团课题举行开题报告会。“教从家始”，家庭是孩子的第一所学校，3-6岁的教育是奠定一个人一生的基础，要使幼儿园教育达到预期的目的，只有加强家庭和幼儿园的联系，积极争取家长的理解、关心、 配合和支持，使家庭和园所形成一股教育合力，才能提高教学质量，达到教育的目的。纳爱幼教集团课题负责人叶总监及集团全体教师参加了本次会议。
01.开题报告
本次会议由纳爱幼教集团叶总监主持，随着学前教育改革的不断深入，信息化社会的开放力度不断加大，尤其在2022年1月1日起施行《中华人民共和国家庭教育促进法》后，如何打造新型有效的家园共育系统成为疫情下幼儿园的重要课题。幼儿的教育仅靠教师是很难完成任务的， 在教育过程中，幼儿园和教师应加强与家长的合作，全园整合家庭与园所的教育，以人为本，使每个幼儿都能得到全面健康和谐的发展。
02.开题汇报
在本次的开题报告中，我们将全面展示课题研究的背景、关键问题以及相关概念。同时，我们也会明确阐述研究的目标、具体内容和实施步骤。此外，报告还将详细说明所采用的研究方法以及实施过程中的各项措施。最后，我们将描述预期的研究成果以及分配给每个人员的职责。这样的安排将确保报告系统地呈现课题研究的各个方面，为后续的研究工作奠定坚实的基础。
“爱的教育”家园共育的探讨与研究，是根据本集团的特点，目的是为各园幼儿全面和谐的发展创造有利的环境和条件。
通过组织、实施“爱的教育”家园共育的实施策略的构建，探索有效地开展家园活动的途径和方法，并进行初步的理论概括，丰富和拓展家园共育的操作性理论，促进家园共育、教育教学理论向纵深发展。本课题实施将为其他姐妹园所“爱的教育”家园共育的研究提供成功的案例。
在教育工作中，家庭教育是一切教育的基础，家庭教育在学前教育中具有特殊的作用。家庭是孩子的第一所学校，要使幼儿园教育达到预期的目的，只有加强家庭和幼儿园的联系，积极争取家长的理解、关心、配合和支持， 使家庭和园所形成一股教育 合力，才能提高教学质量， 达到教育的目的。
教育的发展源于对研究的深入探索，而教师的成长则依赖于持续的研究与反思。本次开题报告不仅明确了课题研究的方向，也为我园有效推进教育科研工作打下了坚实的基础。通过这次会议，课题组全体成员对课题研究的思路有了更加清晰的认识，从而增强了开展教育科研工作的信心。我们坚信，课题组成员将会团结一心，脚踏实地，深入挖掘课题研究的内涵，将其推向更高的境界。
END
万江纳爱幼儿园招生中…
一、招生范围：面向社会招收适龄儿童
二、班级设置
1、小班：招生3-4岁的幼儿
2、中班：招生4-5岁的幼儿
3、大班：招生5-6岁的幼儿
三、报名时间：
即日起开始报名，办理幼儿相关手续。
四、报名地点：
东莞市万江街道悦江路金地风华公馆
五、联系方式：
办公室电话：0769—26985138
张园长：18002885138（微信同号）
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