ChatGPT颠覆学术?大学生已89%依赖,但它能帮你写论文吗?
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ChatGPT颠覆学术?大学生已89%依赖,但它能帮你写论文吗?

ChatGPT,一款由OpenAI研发的人工智能聊天机器人,以惊人的增长速度成为全球消费者应用的新星,月活用户已超1亿。它能模拟对话、创作各种文本内容,对学术领域构成挑战,但其局限性在于可能创造不存在知识和理解问题有主观性,且主要应用于特定领域。尽管如此,AI辅助在合成生物学等领域已有显著进展,未来潜力不可忽视。
ChatGPT已成大学生新作业工具?这能行吗?
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ChatGPT已成大学生新作业工具?这能行吗?

随着ChatGPT在社交圈的流行,其已成为高效生产力工具,被广泛应用于论文创作、报表撰写及知识探索。调查显示,美国超过八成大学生依赖ChatGPT完成作业,同时教育工作者和学生中对其使用的比例也相对较高。
ChatGPT让教育陷入尴尬?能向AI问出一个好问题的孩子不会输
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ChatGPT让教育陷入尴尬?能向AI问出一个好问题的孩子不会输

看点 ChatGPT大火,这个文能写论文、武能编代码的聊天机器人,一经问世便火爆出圈。然而,一方面,越来越多的学生开始使用ChatGPT写作业、完成论文甚至作弊,另一方面,它所表现出的智能也已经超出许多人类学生。怎样的孩子才能在未来社会中保持核心竞争力?面对人工智能发展的挑战,我们又该如何通过教育破局? 支持外滩君,请进入公众号主页面“星标”我们,从此“不失联”。 文丨张楠 编丨Iris ChatGPT,在互联网上掀起了一场“AI风暴”。 即使是再对科技不感兴趣的人,也很难从各大社交网络平台上密密麻麻的讯息中忽略掉它。 关于它“蹿红”的迅速程度,还有一组为人津津乐道的数据:手机用了16年触达全球1亿用户,Meta和Instagram则分别用了54个月和30个月,Tiktok用了9个月,而ChatGPT仅用了2个月。 有人说,站在前人的肩膀上,吃到互联网普及、信息传递效率的红利,“更快”并不令人意外。 然而“更强”也是真的:一方面实现了“无监督学习”技术革新,另一方面使用场景也普适到了人人都能体验的程度。震惊的已经不只是你我,科技大佬们也纷纷不淡定了。 去年12月,马斯克就发推称:“ChatGPT好得吓人,我们离强大到危险的人工智能不远了。”而微软联合创始人比尔·盖茨甚至表示,这项技术诞生的意义不亚于互联网或个人电脑的诞生。 这两位可不只是说说而已。 一手打造了ChatGPT的美国人工智能研究实验室OpenAI,成立于2015年,而马斯克正是当时的创始人之一; 至于微软,2019年就注资10亿支持OpenAI,建立起深度合作关系,如今ChatGPT大火,微软又迅速动作起来,开始推进将ChatGPT嵌入微软旗下的所有产品中,包括且不限于Bing搜索引擎、Office办公软件、Teams协作程序和Azure云服务等等。 2023开年,人工智能这把火烧得实在太旺。烧红了股市,点燃了新一轮的产业革命,也慌了普通人的心神:ChatGPT的强势登场,瞬间将学习、教育、就业都推往一个更加不可预料的方向。新世界,真的要来了? 未来已来 AI学会学习了? ChatGPT,英文全称为Chat Generative Pre-trained Transformer,翻译成中文是“预训练生成式聊天模型”。是美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话。 简单来说,它是一个“会聊天”的人工智能。 到这里,它的功用似乎与Siri无异。但ChatGPT的厉害之处,就在于它的长时记忆力和上下文关联推理,语言组织的逻辑性,以及可以通过人类面对它提供错误答案时的反应不断收集数据,然后迭代升级。 比如说,当你要求Siri给你讲个笑话,可是不好笑,再问“还有吗?”Siri可能就会说“对不起,我没有听懂您的问题”。因为在这一轮对话里,它已经不记得“笑话”这个关键信息了。 但ChatGPT就不会出现这个问题,它不用人类再次完整复述问题,就知道这个问题的意思是“还有(笑话)吗?”并给出相对应的回答。 同时,ChatGPT的训练数据相当大,3000亿单词的语料作为知识库,加上1750亿参数构成的模型,使得它的应答能力也被大大提高。 基于这些功能特点,它特别善于回答各式各样的开放式问题,也能够执行更加复杂的任务。这也是就为什么,面对全球网友千奇百怪的提问,它几乎都能对答如流。 图源网络 而这种能够拟人化与人类进行对话的功能,看上去还属于它比较基础的功能。因为人们已经在尝试中发现,写文章、编写代码、甚至出商业方案,对ChatGPT来说都不在话下。 如果不够满意,还可以通过补充背景信息、增加具体要求等,让它给出更符合情境需求的回答。 比如写文案,如果要求是微博文案,ChatGPT会自动加“#”带话题,场景换成小红书,它又会立刻增添上一串emoji…… 这些画面感十足的应用场景,都让它看上去已经更接近一个“会学习”的人工智能。有网友戏言,再让它这么进化下去,很快就能达到《流浪地球2》里MOSS的程度了吧。 图源ADOBE STOCK 可是,它是真的“会学习”了,还是只是表面看上去聪明? 我们可以从它的训练方式中一探究竟。过去,我们对人工智能的学习方式有一个大体上的认知,有点儿像我们在教育中常说的“填鸭教育”,通过喂给它海量的数据来进行训练。 ChatGPT的训练也是在这个基础上进行的: 首先,从成千上万的问题中,由人工标记出一些问题,并写出参考答案给AI,然后AI参照这个示范去回答更多的问题。这个步骤叫做“收集示例数据,训练一个有监督的模型”。 第二步叫做“收集比较数据,训练一个奖励模型”,也就是,人们从AI对同一个问题给出的不同回答进行打分排序,通过这种结果的比较,训练AI能够自动判断哪一个答案更好。 而第三步,就是给它更多的新问题,然后重复前两步,回答问题、自我评分,这就是“根据奖励模型,对有监督模型进行持续的强化学习”。 不难看出,ChatGPT在前两步都是在人类的指导学习,这中间需要大量的人类工作去标注数据。但是到了第三步强化学习,却不太需要人力了,更多是对电力、算力的要求。 而且,随着越来越多的用户去跟ChatGPT对话,它基于人类反馈的学习能力还将进一步得到提升。 这个过程中牵涉到许多专业的计算机知识,对我们大多数非专业的普通人来说,要完全理解并不容易。但这个大体的训练逻辑,却给人一种极为熟悉的感觉:先学习标准答案、再明确评分标准,然后重复练习、举一反三——这不就是应试教育么? AI的光芒 照出教育的困境? 以往,对于科技发展的反应,教育几乎始终是滞后的。...
「ChatGPT时代的学术诚信挑战:大学教师该如何应对?」
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「ChatGPT时代的学术诚信挑战:大学教师该如何应对?」

香港大学禁止使用ChatGPT及AI工具进行课堂作业和评估,以应对疑似AI作弊的论文挑战,这是首所明确禁止该软件的港校。该校计划辩论人工智能对教育的影响,并采取短期禁令措施,违反者将被视为抄袭。学生代表Casey Chik持接受态度,但也关注如何公正检测AI内容。香港其他高校如浸会大学和城市大学则在观望中或有具体政策待定。这起事件引发了关于教育公平及AI工具对学生学术诚信影响的讨论。