论文中的AI工具使用:挑战与反思
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论文中的AI工具使用:挑战与反思

这篇文章讲述了一些论文中出现的AI生成的内容,这些内容包括 ChatGPT 按钮和类似语句。文章指出这种行为可能违反了期刊的道德政策,并举例说明了之前有论文使用 ChatGPT 来帮助起草手稿而未被察觉。同时,文章也提到有些出版商对这种行为持开放态度,并且有些人已经使用 ChatGPT 来提高自己的生产效率。最后,文章提出对这种行为的看法,鼓励作者在使用 AI 时要认真对待。
ChatGPT能用来写论文吗?查重能过吗?
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ChatGPT能用来写论文吗?查重能过吗?

根据目前的使用体验来说,GPT并不是一个完全可靠的学术论文写作工具。 可以生成一些看起来很专业的回答,但是它并不能替代人类的思考和判断能力。 如果想用来写论文,需要对它所生成的内容进行检查和修正。如果想用来找文献,需要去查找和验证这些文献的真实性。 但是,提供写作思路和框架还是值得用的,可以帮助我们提高写作效率。 如果你不会用GPT,不会科学上网,快来试试下面这个工具,帮你自动生成论文框架和内容! 1.功能推荐: 选题确定、文献综述、前言写作、研究现状、研究背景、论文创新点、研究意义、论文创新点、理论匹配、方法匹配、摘要写作、结论写作…… 2.写作范围: 适用于写本科论文、硕士论文、期刊论文 3.使用方法: 输入专业方向和拟定标题,就可以自动生成内容,不满意结果还可以重新生成,最后论文裁缝上线就能出一篇初稿了。 轻松几步就能写完论文,还没用过这个写作工具的同学可以来找我领取! 扫码添加小助手 备注“工具” 免费领取 (手动回复,添加后请稍等)
ChatGPT可以是“作者”?《科学》等学术期刊发投稿禁令新京报2023-02-07 21:13
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ChatGPT可以是“作者”?《科学》等学术期刊发投稿禁令新京报2023-02-07 21:13

图片来源:《自然》杂志网站。 ChatGPT 是一种大型语言模型 (LLM),由知名的人工智能研究实验室OpenAI在2022年11月30日发布,它通过模仿从互联网整理的庞大文本数据库中的语言统计模式来生成令人信服的句子。 相比于传统的语言机器人,ChatGPT能够通过学习人类的语言来进行对话,理解聊天的上下文语境,并且使用更接近人类日常的语言做出回应。除了聊天机器人的功能,ChatGPT甚至能完成撰写邮件、视频脚本、翻译、代码,甚至写小说、做考试题和撰写学术论文。ChatGPT在开放后引发了人工智能圈的轰动,短短几天时间内就吸引了几百万人的注册,被不少人誉为“有史以来最智能的聊天机器人”。 另一方面,ChatGPT对教育界和学术界造成了重大的冲击。人工智能不仅能够通过大学和专业资格考试,还能撰写专业性极高的学术论文,这些由人工智能生成的论文甚至连专业研究者也无法轻易分辨出来。当期刊编辑、研究人员和出版商仍在争论ChatGPT在文献发表中的恰当位置时,ChatGPT已经在学术文献中正式亮相。据《自然》杂志网站报道,至少有4份已发表和预印本上的论文使用了ChatGPT作为论文的“合著者”。 科幻纪录片《我们需要谈谈》(AI We Need To Talk About A.I.,2020)画面。 目前,多家学术期刊发表声明,完全禁止或严格限制使用ChatGPT等人工智能机器人撰写学术论文。《自然》日前发表文章,明确了学术论文中使用人工智能写作工具的规定,其中列出两项原则:第一、任何大型语言模型工具(比如ChatGPT)都不能成为论文作者;第二、如在论文创作中用过相关工具,作者应在“方法”或“致谢”或适当的部分明确说明。 《科学》杂志不接受使用ChatGPT生成的投稿论文,同时不允许ChatGPT作为论文合著者。《细胞》和《柳叶刀》则表示论文作者不能使用人工智能工具取代自己完成关键性任务,作者还必须在论文中详细解释他们是如何使用这些人工智能工具的。 学术工作者普遍认为,ChatGPT等人工智能工具很有趣,但它们距离真正的学术写作和科学研究还很远。《科学》杂志网站近日发表的社论文章称,正如工具开发者所述,“ChatGPT 有时会写出看似合理但不正确或荒谬的答案”。比如,引用一项不存在的科学研究导致最后的结论发生偏差,这对于追求准确性的科学研究来说是致命性的。此外,论文作者在发表作品时,都必须声明自己的作品是“原创”的,这就意味着使用ChatGPT编写和生成文本是完全不可接受的,这种行为其实剽窃了其他人的知识成果。 人工智能生成的内容还会引发一个更严重的问题:谁来对这些内容负责?通常而言,论文作者应对文章的观点和内容负责,但人工智能显然无法承担论文过程中出现谬误甚至造假承担责任。这也是目前大多数学术期刊和出版商“封杀”ChatGPT的主要理由之一。 也有一些观察人士指出,ChatGPT等人工智能工具的出现,一定程度上能够倒逼学术界和教育界对传统的运作模式进行变革。《自然》杂志网站先前发表的一篇文章提到,如果学生们开始使用ChatGPT,这不仅是“外包”了他们的论文写作,还会“外包”他们的思维。ChatGPT的出现可能会让教师减少让学生回答一些普通的问答题,更注重于培养学生的批判性思维。在论文写作上,学术工作者应该减少无意义的内容堆砌,生产真正有价值的学术研究成果。 参考资料: (1)ChatGPT is fun, but not an author https://www.science.org/doi/10.1126/science.adg7879 (2)ChatGPT listed as author on research papers: many scientists disapprove https://www.nature.com/articles/d41586-023-00107-z (3)Tools such as ChatGPT threaten transparent science;...