人工智能写作工具在我国高校论文创作中的应用与挑战
近日，国内高校学生因使用ChatGPT写作工具引起热议。各大学术期刊纷纷发布关于使用人工智能写作工具的说明，强调作者需详细解释使用情况及论证自身创作性。尽管ChatGPT能快速生成论文大纲，但它的答案可能缺乏深度和创新。人工智能工具的使用应在人的道德和理性控制下，发挥辅助作用，而非完全替代人类创造性的工作。
人工智能写作工具在我国高校论文创作中的影响与挑战
近日，国内高校学生用ChatGPT写论文引发争议，学术期刊纷纷发布关于使用人工智能写作工具的说明。尽管ChatGPT能快速生成论文大纲，但实质上难以产生新的知识，且容易被认定为抄袭。
人工智能写作工具在我国高校的应用与挑战
近日，国内高校学生使用ChatGPT写作工具引发了讨论。学术期刊也纷纷发布说明，强调使用人工智能写作工具需说明并谨慎对待。然而，人工智能能否替代人类的创造性工作仍然有待商榷。
人工智能写作工具：挑战与机遇并存
近日，国内高校学生因使用ChatGPT写作工具引发热议。学术期刊纷纷发布关于使用人工智能写作工具的说明，强调作者需单独提出使用情况，并在文章中详细解释如何使用及论证自身创作性。《九派新闻》邀请高校教师对ChatGPT生成的论文大纲进行评审，结果显示，AI工具写作的论文难以被识别。
ChatGPT场景应用研讨会成功召开：AI技术助力产业创新发展
近日，我国首次ChatGPT场景应用研讨会在人工智能产业创新联盟的指导下举行，探讨了ChatGPT在不同场景的潜在应用价值。百炼智能作为代表企业受邀分享，强调中文信息时效性、丰富度和专业程度在落地B2B营销场景中的重要性。通过整合ChatGPT的能力，百炼智能为用户提供精准、全面的分析和建议，提升营销全流程效率。未来，百炼智能将继续为企业打造全场景B2B智能营销解决方案及服务。
人工智能写作工具风靡高校，挑战学术诚信
近日，国内高校学生因使用ChatGPT写作工具引发热议。多个学术期刊发表说明，倡导合理使用新技术，同时要求作者在使用人工智能写作工具时单独提出，并在文章中详细解释论证自身创作性。专家表示，人工智能工具难以替代人类的创造性工作。
暨南学报发文明确：禁止使用人工智能写作工具
《暨南学报》编辑部发布关于使用人工智能写作工具的说明，强调不接受大型语言模型工具联名署名，若使用需单独提出并详细解释，否则将直接退稿或撤稿。文章需提供详细引用论证，且引用人工智能写作工具的文章作为参考文献者需提供论证。 《暨南学报》为我国较早高校学报之一，的特色栏目包括文学、语言、法律、历史、新闻、经管等。
人工智能写作工具的兴起与担忧：学术不端的挑战与对策
随着ChatGPT的流行，对其可能引发的学术不端问题引发了关注。我国《暨南学报》和《天津师范大学学报》已要求作者在使用人工智能写作工具时进行声明和详细解释，同时，美国等多地也开始限制或禁止使用ChatGPT。但有人认为，相比直接封杀ChatGPT，利用它进行教学更具潜力。