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编者按
近日，ChatGPT大火。作为智能聊天机器人，用户规模突破1亿，引起各方关注。ChatGPT究竟是什么？在教育中有哪些应用场景？随着ChatGPT这样人工智能技术的飞速发展，教育工作者要面对哪些挑战，又该如何做出调整和应对？
近日，ChatGPT引发舆论风暴，火遍全球。
作为一款生成式人工智能软件，ChatGPT可以就任何议题生成文本，完成包括回答问题，撰写文章、论文、诗歌在内的多种工作，并且十分靠谱。
作为教育工作者，为什么要了解ChatGPT？它将对我们教育产生怎样的影响？希望这篇文章能引发你的思考。
ChatGPT，是2022年底由美国OpenAI公司推出的一款聊天机器人工具。它经过底层逻辑设定和机器学习训练，拥有了几乎人类所有知识，且具备三项超乎想象的能力——数字内容孪生能力，构建现实世界—虚拟世界映射；数字编辑能力，打通现实世界与虚拟世界交互通道；数字创作能力，从数据理解走向数据创作。
刷新 
全球用户正在乐此不疲展开的，就是用语音和它聊天，讨论从学术到娱乐的各种问题，或者在页面中直接打字，输入想让AI帮忙完成的作业或者烧脑的任务，请它帮自己写代码、写情书、写文章、做题、写文案、翻译······在某些领域，ChatGPT的认知水平可以相当于一名211高校中等偏上的本科生。
一场新的职业颠覆与学习革命，在一夜之间悄然到来。
问及ChatGPT能否取代“教师”这个职业时，它说：
问及能不能让ChatGPT帮忙写作业，它说：
让它写一首关于“西湖”的诗，结果是：
还有人让它试着写“中国在芯片产业技术升级的策略分析大纲”：
ChatGPT的“横空出世”引发全球关注，两个多月就吸引了上亿的用户，成为史上用户增长速度最快的消费级应用程序。
无论教育者做出什么反应，教育与AI的深度融合时代已经到来。作为生活在21世纪的教师，借助新的技术，提升教育的深度和广度，是我们的历史使命。那么，ChatGPT在教育中的应用场景可以有哪些？
1.设计课程
ChatGPT可以为教师的课程设计提供创意思路，协助检索和整理文献资料，生成完整的课程材料，如教学大纲、课程计划和阅读材料。例如，在程序中输入“请为二年级的孩子设计一个探究性课程，主题是蟋蟀的叫声”，很快，AI给出了如下结果。随后，我们提出更详细的设计需求：“在暑假进行，为期十天，课程目的是培养孩子们的探究能力、批判性思维能力、协作能力以及博物学相关的知识、测量统计技能等，结合过程性评价和终结性评价，且需要列明时间规划、需要准备的物料、背景资料。”很快，ChatGPT输出了一份详细的课程报告。?
2.协助备课
除了课程设计，ChatGPT还能够参与到教研备课中，帮助老师生成一个基础的计划，提供通识性和常态化的内容，节省教师初始时头脑风暴的时间。当然，这样的计划往往就像一张简单的食谱设计指南，作为厨师，可以根据这个食谱提供的思路，再去雕琢出实际的食谱。具体而言，在备课中的应用有以下几个方面。进行知识搜索：通过问答的方式，快速搜索到相关的知识点。只需要向AI提出问题，例如，“用八年级学生能理解的语言解释多普勒效应”“说服我禁止动物试验”，ChatGPT就会快速生成一套方案。生成教学内容：通过给ChatGPT一些指令，让其自动生成相关的教学内容，从而提高备课效率。进行课堂模拟：通过跟ChatGPT进行模拟对话，从而更好地了解学生问题，并做好课堂准备。进行语言翻译：如果教师需要在课堂上使用其他语言，可以利用ChatGPT进行翻译。ChatGPT还可以参与到学生评估中，自动生成作业测验和考试，帮助教师评估学生学习状态，观察学生学习进度。3.辅助学习
ChaGPT能够提供丰富的解释、方法、资讯、思路，帮助学生更深刻、更富有创意地理解知识，提高学习效率和兴趣，帮助学生实现自主学习和个性化学习，促使其了解自己的学习差距和需求，激励学生学习和提升自我。具体操作如下。观点提取：它能够快速生成学习材料，如摘要、抽认卡和测验，帮助学生复习和学习课程材料。学生可以要求ChatGPT对教科书中的某一章进行阅读，生成一个简明易懂的总结。ChatGPT还可以帮助学生对任务进行分块，将庞大的任务分解成较小的、可实现的部分，培养学生完成任务的自主感和信心。内容翻译：ChatGPT可以将教学内容进行自由翻译，使学生更易理解。学生也可以向ChatGPT寻求学习各种语言的帮助，获得该语言的资源，如词汇表、对话练习和语法课程。而且，当学生学到一个新词，还可以问其如何用这个词造句。专属指导：ChatGPT能够实现教学资源、资讯的多样化，通过提供解释、分布指示和额外资源，帮助学生获得解决问题的技能。这对那些在某一科目或概念上有困难，需要获得额外支持的学生来说意义重大，可以提高其自我效能感和学习动力。
项目研究：ChatGPT还可以在中小学的研究性学习、基于项目的学习、问题导向学习、主题探究学习等研究性学习中发挥重要作用。比如，一个正在写气候变化研究论文的学生，可以向ChatGPT询问相关的资讯，并收到一份资料清单。
4.事务帮手
ChatGPT能够轻松完成撰写邮件、论文、脚本，制定商业提案，创作诗歌、故事，甚至敲代码、检查程序错误等工作，自然也可以通过产生想法、改进建议和对书面工作的反馈，来协助师生进行日常的活动策划。
比如，自动生成各类工作总结、周报、月报，减轻常态化事务的内耗。
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ChatGPT首先引起颠覆的是网络搜索，它不像Google和百度一般，通过对全球网页的智能筛查来提供搜索者可能需要的内容，而是能够理解搜索者的真实需要，用自己掌握的全部知识，来生成全新的、甚至是独一无二的、为搜索者特别定制的答案。这种无所不能的回答方式，可以帮忙解决一个小程序的编码，可以帮忙进行市场分析，可以帮忙设计一个活动方案，可以帮忙解决一个法律方面的棘手问题······几乎一般性的白领工作它都可以胜任。虽然ChatGPT不是搜索引擎，但它能替代搜索引擎。ChatGPT可以深入到语义层面，形成一个篇章结构，也就是把微观语法和宏观大义做到很好的结合。显然，ChatGPT不仅仅是引擎，而是“大脑”，也就是“AI大脑”，对搜索引擎来说，ChatGPT是更高维的不同品类。实际上，人工智能、元宇宙、ChatGPT等都是云计算、大数据、5G、区块链等新技术的应用，人类已经进入了物质世界、精神世界、数字世界协同进化的新时代。
在服务业方面，人工智能已经开始逐渐替代人的工作，不仅仅是无人售货店、咖啡店，有了ChatGPT，咨询、设计、翻译、法律服务等方面的服务工作也会受到影响。
这引发了我们对教育基本功能的反思。如果说无人工厂、无人驾驶实现了程序性智能控制，元宇宙开启了生活和工作环境的数字世界，那么ChatGPT则构筑了一个有学习能力和创造能力的硅基生命体。
ChatGPT与机器人协同，就会出现无所不能的智能机器人，我们将拥有十分聪明的机器人同事，也会有无所不知的智能老师。
就教育行为本身而言，以知识传递为核心的教育模式更是被逼入墙角。
一方面，ChatGPT几乎能回答所有学生的问题，且能因材施教，那教师独特的价值从何显现；另一方面，既然这些知识可以如此方便地获取，那学生耗费如此长的时间去学习、做题，究竟还有没有意义？
回答这些问题，就必须对“学习”这个最基本的概念进行阐释。
首先，是学习的目的。从个人而言，教育是为了个人的生存、幸福和发展，从人类角度而言，教育是为了人类的延续和发展。
其次，是理解学习的本质。从生理学本质上看，学习是塑造每个人大脑神经元的连接，这些连接代表了我们每个人掌握的知识与技能，也代表了每个人的思维方式；从社会学角度看，学习的本质也在塑造人与人之间的连接。可见，我们学习的结果不仅是为了拥有自己能思考的、独一无二的大脑，也是为了形成可依赖的人际关系。
最后，是学习的过程。个人在各种环境中通过阅读、提问、参与课堂、与人交流、动手实践来获取知识、习得技能，在互动中形成基本的社会关系和组织规范，这些要素是稳定的、是超越于技术之外的。
因此，学习是人最基本的属性，无论科技如何发达，人的学习需要永远存在。
图为人与ChatGPT的对话节选
但是，技术对学习内容、学习方式、学习环境会产生深刻影响，那么，教育的形式、内容和目的也需要有匹配的调整。ChatGPT的出现，是教育自身改革的一次机会，如果传统的教育方式不改变，教育是不可能靠屏蔽ChatGPT来维持下去的。
因此，教育改革须在以下三个方面做出调整：
一是教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断能力的人，而不再是获取特定的知识。当然，知识学习作为大脑连接的线索依然重要，但“哪些知识是有用且必要的”是一个关键问题。
二是教育的方式方法需要有重大的调整，其主要的方向是要用ChatGPT等学习工具来协同改进教育教学方式，而不是简单的回避和恐惧。使用工具是人类社会快速发展的原因之一，而ChatGPT作为一种全新的知识工具，和我们几千年依靠的书籍并无两样，基于这样强大的知识工具来学习，我们的学生可以学得更好。
三是超越知识学习，更加关注学习的品质。真正的学习是求慢而非求快的，只有慢，才能锻造思维深度，才能在与人交往中铸造深度的人际关系；真正的学习是求难而非求易的，只有挑战才能激发学生学习的动力；真正的学习是求少而非求多的，只有少才有时间发展自己的个性，形成多样化的大脑；真正的学习是求拙而非求巧的，只有求拙才能培养一个人的韧性。
一个人能够成功，靠的是学习的专注力、责任心和良好的人际关系。而这些品质，和技术无关，当然也和ChatGPT无关。
作为教育工作者，我们必须知道在这个新事物层出不穷的世界，如何保持教育的定力，坚持教育改革方向，并持之以恒地为学生提供适切、有意义的教育。
总而言之，面对新技术，我们要拥抱它，也要审视它。
本文综合整理自“人民教育”“第一教育”“新校长传媒”“中国教育报”等微信公众号，部分内容有所删改。
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