ChatGPT写作效率高不高？实际测试结果如何？

文章主题：关键词：ChatGPT，论文，查重率，社交媒体，大学生，写作工具，人工智能，学术不端

近期，社交媒体上掀起了一股ChatGPT写论文的热潮。一些网友对其表示赞叹，称其论文撰写能力之强大令人惊叹，且查重率仅为个位数。然而，也有网友对此持保留态度，认为让ChatGPT撰写论文简直就是一种浪费时间。那么，ChatGPT真的能够可靠地撰写论文吗？为了验证ChatGPT的写作能力，北京青年报特的记者进行了一系列实验。通过ChatGPT撰写了一篇论文，并对其进行了查重。结果显示，该论文的重复率仅为22.9%，低于我国本科高校的30%的查重率要求。这一结果似乎证明了ChatGPT在论文撰写方面的实力。然而，高校教师对此表示担忧。他们指出，ChatGPT所撰写的论文实际上是利用现有数据和资料整合而成，并非真正的原创。此外，有些研究方法ChatGPT也无法实现。因此，尽管ChatGPT在论文撰写方面有着较高的效率，但仍有一定的局限性。此外，多所高校和期刊也发布声明，表示暂时不接受任何以大型语言模型工具（如ChatGPT）单独或联合署名的文章。如果要在论文中使用该工具，必须在文中明确说明。这一政策限制了ChatGPT在学术界的影响力，使其在一段时间内难以得到广泛认可。综上所述，ChatGPT在论文撰写方面具有一定的优势，但仍需克服一定的局限性。在我国高校和研究机构的严格标准下，ChatGPT的应用仍存在一定的争议。

实测：

半个小时写完一篇7678字论文，最大问题是套话多

事实上，如何呢？北京青年报的记者与一位海外朋友合作，对ChatGPT进行了论文测试。在选定论文主题之后，记者将题目分享给ChatGPT，请求其“协助我撰写一篇关于新媒体下广播电视编辑业务的发展和创新研究的本科毕业论文，并给出内容摘要、关键词，以及论文框架结构和潜在涉及到的参考文献”。短短三分钟内，一份详尽的论文大纲呈现在记者眼前，整个过程极其高效，仿佛“直接生成了文字”。

在获得解答之后，依据ChatGPT提供的提纲框架，我们要求其针对每个小标题展开深入的详细阐述，总字数需达到500字以上。在双方的互动引导下，短短半小时内，一篇时长约为7678字的论文便已完成。

在完成字体格式的整合与调整之后，北青报记者对ChatGPT生成的论文进行了 duplicate content check. The result showed that the paper’s similarity rate was only 22.9%. Without any modifications, this nearly 8,000-word thesis was more than capable of meeting the requirements for an undergraduate graduation thesis.

在多个社交平台上，北青报记者发现，许多网友都声称通过ChatGPT撰写的论文的查重率偏低，甚至有的重复率仅为个位数。

ChatGPT是否已经具备撰写论文的能力呢？北青报的深度报道揭示，尽管利用ChatGPT撰写的论文的查重率相对较低，但是随着越来越多的人使用它来创作论文，其中所出现的问题也开始逐步显现出来。

在观察 ChatGPT 所撰写的论文内容时，北青报的记者发现，尽管文章总体上具有清晰的逻辑和流畅的语言表达，但存在大量空洞无物的表述。这些内容缺乏实质性的深度，使得非专业人士在阅读时可能觉得非常完美。然而，一旦深入挖掘，便会发现这些内容实际上并无太多“营养”。

追访：

不擅长理工科领域，给出的参考文献甚至“查无此文”

经调查发现，ChatGPT在论文创作方面存在一定的局限性。许多使用过该功能的网友反馈，虽然在文科类论文创作上，ChatGPT表现出色，但在理工科领域则显得力不从心。对于专业术语、复杂理论、大量数据、实验设计、图表、公式以及计算过程等，ChatGPT往往无法熟练应对，这导致其输出的观点存在诸多疏漏。举例来说，面对数学问题，ChatGPT可能需要用户投入大量时间进行解释，最终效果仍然不尽如人意。因此，当用户期望ChatGPT协助撰写论文时，常常出现“输入一大段文字，却发现错误满篇”的情况，让人感到相当无奈。

ChatGPT写出的论文真实性难以保证，很多内容都是其虚构出来的，其中它写出来的参考文献被网友吐槽得最多，乍一看有理有据，文章题目、作者名、格式看起来都极其规范，但根本经不过推敲。

北青报记者继续测试，让ChatGPT回答“wincc软件做多区温度采集控制系统上位监控程序设计参考文献”以及“请以“基于DEA-AHP-FCE方法的民营企业上市公司绩效综合评价研究”为题，写出论文框架结构和参考文献”。 ChatGPT很快给出了回答，不过，北青报记者将其给出的参考文献在知网和百度学术等文献检索平台进行搜索，结果却是查无此文。

多位网友也反映，“基本上没有文献是能够在期刊上找到”。更离谱的是，连参考文献的作者姓名都是胡乱起的，甚至会草率地冠上“张三、李四、王五”这种一看就知道是编造出来的名字。因此，不少网友吐槽道，“简直是在一本正经地瞎编”。

当北青报记者向ChatGPT提问，“为什么写出来的论文中很多参考文献都是查不到的”，ChatGPT则回答说：“非常抱歉，可能是因为我在生成论文参考文献时没有认真检查它们是否真实存在。我是基于模型所学到的文献知识和信息，通过自动生成的方式来为您提供参考文献，但并不保证每个文献都是存在的或者最新的。建议您自己进行参考文献的检索和筛选，以确保论文的可信度和可靠性。”因此，在使用ChatGPT辅助写论文时一定要进行谨慎地考证，若引用这种出处无法考证的文献，很容易被判定为具有学术不端的行为。

现状：

多所高校对使用AI写论文现象，已有一系列相关措施

据报道，北密歇根大学的教授奥曼在学生作业中发现了一篇关于世界宗教的论文，他说：“这篇文章写得比大多数学生的‘完美论文’都要好……好到不符合我对学生的预期!”当他去问ChatGPT: “这是你写的吗?”ChatGPT回答说，“99.9%的概率是的。”对于这种学生利用AI完成作业和论文的现象，已经出现了一些相应的应对措施。

数字图书馆平台建设产品“Turnitin”正式推出了可以检测学生是否在论文或作业中使用ChatGPT的系统，并声称检查结果的可信度高达98%。Turnitin称，这项技术的误报率很低，同时也还在不断发展，用以应对人工智能生成工具的复杂性。

在学校方面，早在1月初，美国纽约市教育部就宣布禁止公立学校的学生在其设备和网络上使用ChatGPT，以预防学生作弊行为，众多国外的高校相继发布ChatGPT的使用禁令。

目前，已有英国已有28所大学宣布，明令禁止学生使用ChatGPT，否则将会被认定学术不端，违规者还将面临被开除的严重处分，其中包括兰卡斯特大学、牛津大学、剑桥大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学、伦敦玛丽女王大学等。东京大学在4月3日，以副校长的名义向全体师生发表了一份公开信，公开信称，ChatGPT不是检索软件，而是一个“相谈”系统，因此，学生的学位论文和学业报告不能用ChatGPT来完成，因为ChatGPT完成的文章，是利用了长期积累的学习知识而写成的文章，很可能会涉及信息泄露和侵害著作权等问题。除东京大学之外，东北大学和上智大学等日本著名大学也都发表了ChatGPT的使用指南，反对学生直接用这一AI系统来写作论文。

国内方面，香港大学则在2月17日发送给全校的电子邮件中表示，已暂时禁止学生在课程作业、评估或上课时使用ChatGPT或任何其他AI工具，任何涉嫌违规的行为都将被视为抄袭。

2月10日，《暨南学报》编辑部官方平台发布了《关于使用人工智能写作工具的说明》，内容包括“暂不接受任何大型语言模型工具（例如：ChatGPT）单独或联合署名的文章”、“如果在论文创作中使用过相关工具，需单独提出，并在文章中详细解释如何使用以及论证作者自身的创作性。如有隐瞒使用情况，将对文章直接退稿或撤稿处理”、“对于引用人工智能写作工具的文章作为参考文献的，需请作者提供详细的引用论证”。

《天津师范大学学报（基础教育版）》在2月11日也发布相关声明，倡导合理使用新工具、新技术，建议作者在参考文献、致谢等文字中对使用人工智能写作工具(如:ChatGPT等)的情况予以说明。《天津师范大学学报（基础教育版）》表示，“我刊会加强对学术论文的审稿工作，坚决抵制学术不端行为，追求基础教育研究的科学性、准确性、完整性和创新性，致力于基础教育事业的发展，进一步发挥好基础教育成果传播和交流的重要载体和平台作用。”

提醒：

ChatGpt始终是一个辅助工具和助手，使用者要对此保持清醒

大四学生小张曾用ChatGpt帮助了解论文的研究背景相关内容，他坦言，“ChatGpt的使用还是蛮方便的，可以帮助我节省一些时间，高效地完成一些任务。但它对于我来说只是起到了一种辅助作用，论文要输出的还是自己的思想。”

对于ChatGPT的优缺点，辽宁省某高校新闻学专业教师黄玲表示，ChatGPT确实可以帮助我们更加高效地查找资料，以及对论文的细节进行优化。但ChatGPT写出的论文是现有的数据和资料整合而来，它并非原创，而且有很多研究方法它是没有办法做到的，因此具有很大的局限性。

谈到如何判断学生论文的原创性，“一方面瑕疵是很重要的，学生的论文中一些语法和句式的错误是很常见的，如果出现了一篇十分‘完美’的论文时，就要提高警惕了；另一方面，每个人的论文往往都会有一些自己的闪光点或个人特色，这些都会帮助我们鉴别论文是不是通过AI创作的”，黄玲分享道。

人工智能是当今时代的大趋势，但学术论文是任何AI都替代不了的。辽宁省某高校新闻学专业教师姜巍认为，对于学术论文来说，最重要的是创新性。不论是理论创新还是研究方法创新等，这些都需要作者自己去思考，我认为人工智能在这个方面是无法替代人类的，它始终是一个辅助的工具和助手。提到对ChatGPT的运用，她表示，“大家可以使用ChatGPT来做一些日常的通知写作等，这样大大节约了时间，人工智能的发展最终是为了人类更好地发展，所以无论是设计者还是使用者都要对此保持清醒的认识。”