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在4月12日的消息中,根据共同社的报道,我们得知日本的一些知名大学,包括东京大学和上智大学,已经开始向学生发出警报,关于使用“ChatGPT”等人工智能对话型软件的情况。这些大学提醒学生要注意,如果他们在撰写报告或论文时使用了这类工具,可能会导致学术不端行为。

在我们讨论的信息传播领域,有一种观点认为,对于著作权的保护和错误信息的纠正,应该采取更为严格的态度。具体来说,不仅仅是发出警告那么简单,甚至明确禁止使用。这种做法在一定程度上可以维护知识的正确性和保护创作者的权益。然而,另一方面,有些大学却对此持不同看法。他们认为,信息获取是一个重要的任务,尤其是在教育和研究过程中。因此,这些大学会通过各种方式,包括在授课过程中熟练掌握和应用,来充分利用这一资源。在他们看来,只有这样,才能真正实现信息的高效利用。总的来说,这两种观点各有其合理性。一方面,保护著作权和纠正错误信息是十分必要的,这有助于维护知识的准确性。另一方面,信息获取的重要性也不容忽视,尤其是在教育和研究过程中。因此,我们需要在两者之间找到一个平衡点,既要保护著作权,也要充分利用信息资源。

日本多所大学针对AI对话软件严格规范:禁止用于论文报告

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