ChatGPT 是一种基于自然语言处理 (NLP) 和机器学习的语言模型，是人工智能自然语言处理工具的最新成果，它不仅能够与人类进行对话，而且能够生成可信的“创造性”内容。国外一项对1000 多名学生展开的调查显示，超过 89% 的学生使用 ChatGPT 来帮助完成家庭作业。一位大学教授曾告诉媒体，他发现班上最好的论文是由 ChatGPT 创作的。
美国 OpenAI 公司研发的聊天机器人 ChatGPT 由于目前以无特别限制的方式供开发者和普通用户使用，被尝试出了各种应用方式，如撰写邮件、论文等，使用者只需输入关键词，在几分钟之内便可以生成一篇文章，有批评者指出，这是一种“高科技剽窃”和“避免学习的方式”。
当下，包括《Science》《Natural》等在内的多家国外学术期刊禁止将 ChatGPT 列为论文合著者或拒绝接收由其生成的论文。虽然 ChatGPT 尚未正式进入我国开始应用，但同样已有多家国内期刊宣布禁用 ChatGPT 创作论文或对其使用方式、程度作出限制。可以看出，教育界和学术界对使用 ChatGPT 类工具完成作业和研究普遍持谨慎态度。
不可否认，人工智能技术的应用将助推科技进步，使生活更便捷，也将推动知识生产效率大幅提升。但笔者认为，人工智能应是进行创新的辅助工具，无法培养使用者的批判性思维和解决问题的能力。在学术界、文学界等以人类自身创造性成果为基础进行竞争的领域，绝不可依赖该类工具，必须真正进行认知投入，否则将导致学术造假泛滥并引发人类创造力、能动性的退化。在此情境下，如何有效甄别由人工智能工具生成的创造性成果、合理使用人工智能技术成为亟待突破的治理新难点。
笔者认为，在技术层面，需由科研人员开发出专门软件并及时更新，帮助有效甄别使用人工智能类工具生成的作品。在认知层面，需加强正确使用宣传，使广大受众意识到完成作业、提升自身学术水平终究需要自身进行坚持不懈的刻苦钻研。在规则层面，需设置违规使用ChatGPT 技术获取不当学术成果的惩罚制度，如建立“黑名单”等。
除此之外，结合目前人工智能立法尚且空白的现实背景，我国应加快出台有关法律法规，未雨绸缪应对新型科技成果对法律和传统秩序造成的冲击。例如，通过立法明确使用人工智能产品的范围和底线;设置违规使用人工智能技术获取不正当竞争成果和进行犯罪的严格惩罚制度;对人工智能研发者设定相应义务，防止其破坏、滥用或者研发危险人工智能产品，等等。
【责编：黄日栋】
来源：《人民法治》杂志第148期
