文章主题:关键词:OpenAIChatGPT,教育影响

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自2022年11月OpenAI推出ChatGPT以来,这款人工智能助手在各个领域中表现出了惊人的能力。无论是修复程序错误、编写代码、撰写周报,还是绘画和创作小说,ChatGPT都能轻松胜任。此外,ChatGPT也开始涉足教育领域,学生们纷纷将其应用于学习和作业中,而老师们却在应对方面感到了压力。

据相关调查数据显示,美国有89%的大学生选择使用ChatGPT来完成他们的作业。那么,ChatGPT的出现将会对教育领域带来何种影响呢?我们又应该如何应对这种现象呢?首先,ChatGPT的出现极大地提高了学生作业的完成效率。在过去,许多学生都会花费大量的时间和精力去查阅资料、编写论文或者解决问题。然而,有了ChatGPT的帮助,他们可以更快地得到答案,从而将更多的时间投入到其他的学习和活动中。这对于提高学生的学习效率和学习质量具有积极的意义。然而,ChatGPT的出现也引发了一些 concerns。例如,有人担心ChatGPT可能会削弱学生的独立思考能力,因为它可以帮助他们轻松地获取答案。此外,一些人也认为ChatGPT可能会导致学术不端行为的出现,如抄袭、剽窃等。因此,我们需要采取措施来确保ChatGPT在教育中的应用是积极的。为了应对ChatGPT带来的影响,教育工作者应该加强对学生的指导,培养他们的独立思考能力和批判性思维。同时,我们也需要加强对ChatGPT的管理,制定相关的规定和准则,以确保它能够在教育的过程中发挥正面的作用。综上所述,ChatGPT的出现对教育领域的影响是复杂的,既有积极的一面,也有需要关注的问题。我们应该采取科学合理的态度和方法,充分利用ChatGPT的优势,同时防范其可能带来的风险,以推动教育的持续发展。

前程无忧职场导师@周妍霏

近期,美国大学生将ChatGPT用于论文写作并在微博上引发热议,这使得“ChatGPT对教育的影响”成为了一个热门话题。然而,在深入探讨这个议题之前,我们需要首先明确教育的核心特质以及其目的所在。

根据一定社会的要求,传递社会生产和生活经验,促进人的发展,培养该社会所需要的人才。

在不同的社会环境下,教育的目的是不同的。

决定人类社会环境的是资源分配问题,是生产力。

在工业革命之前,可用的资源和财富总量有限,社会底层的欲望尚未被充分满足,工具化的教育相对较少,而精神层面的教育则占比较高。

在第二个阶段,随着工业革命的到来,社会效率得到了显著提升。人类从农耕文明和游牧文明逐步过渡到工业文明,这导致了工业能力的竞争,从而引发了一场重大的人工结构变革。为了适应这一变化,必须将底层人群动员起来,使他们成为高效产业的有力支撑。因此,工具性教育的重要性日益凸显。最终,教育的主要目标演变为培养工人的技能和程序员的思维,以及工程师的创新精神。

ChatGPT 的出现标志着人工智能技术在后工业化社会中的广泛应用。作为电子计算机的集大成之作,它依赖于强大的计算和搜索能力,模拟人脑的思考方式,能够迅速解答问题或生成文案。

我去查阅非常多ChatGPT目前的资料,也尝试过这个工具,它的能力是有界限的,只能回答互联网上出现过的问题,或者提出的问题在互联网上能查找相关资料,一旦提出资源库中没有资料备份的问题,ChatGPT也无能为力。

在美术界有类似的工具,很多有大量制图需求的企业,企图用AI制图工具取代插画师,很多图片生产出来拿出来应用,都面临着版权官司,因为AI制图目前处于用“资料库”元素拼接成图片,而元素作品都来源于那些人类插画师,它还无法创作。

ChatGPT是同样的原理,目前是依赖强大的搜索、计算能力,随意从“资料库”中拼接答案或者文章,中文版本因为文字的原因甚至只能制作文章框架,而不能制作完整优秀文章,为避免版权纠纷,一定会出现更严苛的论文审核筛选工具与版权审核工具。

从教育的角度看,我们有望进入教育的第三阶段:当效率达到顶峰,人类从工具性教育转变为精神.创意.探索性教育。

为什么会有这样的想法?目前ChatGPT掌握在企业家手中,如果ChatGPT类工具持续被更多人使用,那么它将会形成整个人类基础技术的技术库集成库,届时这个集成库可能是没有国界的,国与国之间的知识、科技壁垒都将打破,人类知识没有秘密。

首先,我们要接受ChatGPT类工具的存在,在有些人反应过来前,尽可能地利用ChatGPT,获取更多的学习资料。

其次,改变教育目的,提高学生的学习效率,讲学生的学习从大量的死记硬背中解放出来,改变教育目的,将工具性教育目的逐渐转换成创意、人文、科技探索目的,培养创意性艺术家、人文哲思领袖、探索性科学家、应用性科学家,有预感这将是人类科技再一次的革命。

最后,加强ChatGPT类工具研究,结合神经科学领域,想办法制作出能植入人类大脑的ChatGPT类芯片,使人类一出生通过植入这类芯片获得知识,避免1/3寿命用于学习,直接进入研究探索状态,帮助人类开发剩余的90%的脑域进行进化。

虽然最后一点我说的有点科幻和遥远,但也不是不可能,宇宙如此浩瀚,人类对于宇宙对于世界的了解可能是沧海一粟,我们不能因为害怕新的技术,而去抗拒,而是应该勇敢面对,接受新工具,并利用新工具探索更浩瀚的未知。

ChatGPT对教育的冲击与应对策略

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