文章主题:ChatGPT, 影响, 密歇根大学, 教授

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ChatGPT 的横空出世,对方方面面都造成了影响,也给一些喜欢钻空子的人提供了机会。

最近,根据海外媒体的报道,一位来自密歇根大学的教授奥曼在学生的作业中惊喜地发现了一篇堪称“完美论文”的世界宗教研究文章。

在一次令人印象深刻的讲座中,教授对一篇学生的文章进行了高度评价。他认为这篇文章在语法、结构和观点方面都表现得非常出色,甚至超过了大多数学生。然而,这却让教授感到意外,因为他原本的预期并没有达到这样的高度。为了确认是否是AI助手ChatGPT所创作,教授将稿件展示给ChatGPT,并询问它是否为其所写。ChatGPT的回答是:“99.9%的概率是你的。”这一结果充分证明了该文章确实出自AI助手之手,令教授惊讶不已。

ChatGPT 的实力无需赘述,其最新发布的 4.0 版本更是展现了其强大的能力。周鸿祎在接受采访时表示,ChatGPT 已经超越了传统的 ” 人工智障 ” 形象,成为真正的人工智能。它的表现已经达到了大学毕业生的水平,预计在未来一两年内,它将有望在智力上超越人类。

周鸿祎表示,伴随学习资源的不断扩展,ChatGPT在未来几年有望形成自我意识,进而化身为提升社会生产力的强大助力。

在当前阶段,为了防止学生在测试中利用ChatGPT等人工智能工具进行作弊,许多学校已经采取了一系列策略来应对这一现象。最近,香港大学发布了一项新规定,明确禁止在课堂上、作业和考试中使用ChatGPT等AI工具,除非学生事先得到书面授权。这意味着,如果没有明确的许可,使用ChatGPT将被视为剽窃行为。此外,如果教师对学生涉嫌使用ChatGPT等人工智能工具的行为产生怀疑,他们可以要求学生进行额外的测试来进一步确认。这种方法旨在确保公平性和严谨性,防止任何形式的学术不端行为,同时也鼓励学生以诚信的方式对待学习过程。通过实施这些措施,学校和教师可以维护教育的 Integrity,培养学生的责任感和道德意识。

ChatGPT崛起:对教育与生产的启示

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