「ChatGPT当真能替代论文作者?学术界热议其参与写作的未来」
研博论文

「ChatGPT当真能替代论文作者?学术界热议其参与写作的未来」

本文讨论了ChatGPT作为人工智能平民化工具在学术领域的应用引发了热议。作者引用了北密歇根大学教授发现ChatGPT撰写论文的案例以及Nature杂志对使用ChatGPT并列为作者的论文的规定,指出一些高校如法国巴黎政治学院和纽约市教育局已禁止或限制其在学术中的使用。同时,也有人持开放态度,认为ChatGPT能促进学习但需要学生谨慎对待。普林斯顿大学的学生开发了检测工具来辨别ChatGPT生成的内容,而宾夕法尼亚大学沃顿商学院的教授则鼓励学生利用这一技术。总体上,文章反映了对ChatGPT在学术中使用影响的复杂看法和应对措施。
ChatGPT不敌文心一言?看看这个外国AI在中国的‘囧途’吧!
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ChatGPT不敌文心一言?看看这个外国AI在中国的‘囧途’吧!

文章介绍了ChatGPT这一AI在英语领域表现出色,能辅助学习和创作,甚至帮助求职,但在中文环境下存在局限,如解题过程错误不适用于中国法律。作者预测,在中国文化背景下,本土人工智能产品如百度的"文心一言"将更具优势,尤其是百度即将发布的ERNIE Bot项目,由于其在中国语言数据上的深度训练,有可能在即将到来的竞争中胜出。ChatGPT的热潮虽起,但东方大国的人工智能市场仍由本土企业引领。
ChatGPT真的能帮研究生论文过关吗?科技伦理与教育的新挑战
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ChatGPT真的能帮研究生论文过关吗?科技伦理与教育的新挑战

这篇文章讨论了ChatGPT在学术领域的应用引发的争议。作者无锡市大数据管理局局长胡逸首先指出ChatGPT作为人工智能平民化的重要里程碑,但随后举例北密歇根大学哲学教授安东尼·奥曼发现学生使用ChatGPT撰写论文并承认其效用,导致学校改变论文写作要求。接着,Nature和巴黎政治学院分别发布针对使用ChatGPT的论文作者身份认定和使用的限制性规定,以应对可能的学术不端问题。纽约市教育局也禁止在公立学校使用ChatGPT,强调批判思维的重要性。其他大学如华盛顿大学正在考虑修改学术诚信政策,并有学生开发了检测工具来辨别ChatGPT生成的内容。文章中既有对ChatGPT可能带来的便利与挑战的探讨,也有对教育机构如何引导和管理其使用的反思。