ChatGPT:人工智能助手的教育影响力
研博论文

ChatGPT:人工智能助手的教育影响力

本文主要探讨了人工智能聊天工具ChatGPT在我国各年龄阶段的适用范围及影响。ChatGPT已被广泛应用于学生群体,从文学、理工科到博士、博士后,甚至在学龄前儿童和中小学阶段也受到了关注。尽管有些人对ChatGPT的应用表达了担忧,认为这可能削弱学生的思考能力,但也有不少人对ChatGPT充满期待。事实上,ChatGPT已经在多个领域展现出了其价值,例如在医学领域的问诊和蛋白质工程等领域。随着技术的不断发展,ChatGPT在未来可能会对教育产生更大影响。
未来知识普及:大语言模型的挑战与机遇
研博论文

未来知识普及:大语言模型的挑战与机遇

这篇文章讨论了随着技术的发展,人工智能将取代传统教育模式的可能性。作者将此比喻为“王语嫣现象”,即在《天龙八部》中,王语嫣虽然不会武功,但却能轻松运用高深的武功秘籍。作者质疑,如果这种情况真的发生,那么我们的教育体系将会面临巨大的挑战。
未来教育:大语言模型能否取代人类教师?
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未来教育:大语言模型能否取代人类教师?

这篇文章探讨了随着人工智能技术的发展,大语言模型的应用越来越广泛,未来可能会出现的情况。作者将此与《天龙八部》中的王语嫣(擅长使用武学,但并不擅长打斗)类比,提出了一个有趣的问题:当学校的核心课程在不久的将来被大语言模型掌握,我们该怎么办?作者认为,这让我们需要重新审视教育的价值和未来的职业发展。
小学毕业论文答辩:成人化趋势引争议
论文答辩

小学毕业论文答辩:成人化趋势引争议

这篇文章讨论了云南昆明一所小学举办的毕业论文答辩会引发的争议。有人认为这种形式过于成人化,不适合小学生;有人认为学校应更注重培养学生的实际问题解决能力而非仅依赖论文答辩。尽管该校教师解释称答辩旨在培养学生的批判性思维和解决问题的能力,但网友仍质疑小学生能否承担如此专业性的任务,答辩现场也有不少疑点。文章呼吁教育工作者要关注学生的身心发展规律,不要一味追求形式创新,而忽视孩子学习的过程。
ChatGPT时代,教育人的自我思考与转型
本科论文

ChatGPT时代,教育人的自我思考与转型

这篇文章探讨了 ChatGPT 对教育行业的影响,提醒教育人士关注人工智能的发展并思考自己在未来教育领域的不可替代性。文章提出了教育人士需要不断学习、创新和提升自身素质以应对人工智能挑战的观点。
大模型横空出世!揭秘AI新能力?GPT-4的涌现现象与未来疑问
本科论文

大模型横空出世!揭秘AI新能力?GPT-4的涌现现象与未来疑问

1000多位AI领域知名人士联名呼吁暂停GPT-4大模型研发,因其在理解常识和推理能力上的惊人突破挑战了现有技术的理解。尽管AI已能局部超越人类,但在广泛运用和处理常识时仍面临困难。随着语言模型规模增长,这些新能力迅速涌现,如GPT-4能多模态理解和幽默感,以及通过复杂推理解决谜题。这背后的涌现现象引起学界与产业界的关注,相关研究正在深入探索参数规模与性能的关系。
脑筋急转弯:模型大小与回答准确性之间的关系
期刊论文

脑筋急转弯:模型大小与回答准确性之间的关系

这篇文章探讨了一个有趣的脑筋急转弯问题:烙饼煎一面需要一分钟,两个烙饼煎两面需要几分钟?结果发现,模型越大,回答错误的可能性越高。尤其是拥有千亿参数的大模型,如ChatGPT,反而能够较好地回答此类问题。然而,即使改变输入形式,如问答形式或多选题形式,正确率提升有限。