AI时代：学术诚信与创新报告
日本多所大学针对“ChatGPT”等人工智能对话型软件的使用发布提醒，既警告学术不当行为，也考虑将其用作教学辅助。然而，AI也可能带来不准确回答和思考力下降等问题，教育机构正探索应用策略。
人工智能在药物发现中的挑战、机遇与策略——基于ChatGPT辅助撰写的评论
这篇文章介绍了人工智能在药物发现中的挑战、机遇和策略。研究人员利用ChatGPT辅助论文写作，通过人类作者提供的输入和ChatGPT生成的文本进行评估和修改。尽管人工智能可以提高文本生成的速度和准确性，但仍存在一些限制，例如缺乏准确性和充分传达复杂科学概念和信息所需的 knowledge 和专长。
ChatGPT引发的人工智能热潮与高等教育恐慌：如何平衡工具利弊
近期，人工智能助手ChatGPT引发的热潮引发了对高等教育影响的担忧。部分高校限制或禁止学生使用ChatGPT。尽管ChatGPT能帮助大学生确定学术方向、提高批判性思维等，但也可能导致学术不端、抄袭等负面效果。人工智能作为模拟人类智能的技术，已有广泛应用如扫地机器人等，其使用对人类生产力、智力和文化形成有重要影响。大学生应正确看待和使用工具，明确目标，合理安排时间，批判思考，保护隐私，并可利用工具展示自己的才华和创新。
中国科技人才助力ChatGPT：我们有信心创造更多神奇
这篇文章讲述了ChatGPT的创造出引起了国内科技圈的广泛关注和讨论，很多人开始质疑我国是否能够成功开发出类似的应用。然而，根据数据显示，我国在这一领域的人才并不少，例如OpenAI研发ChatGPT的核心团队成员中就有30几位华人。其中，Trevor Cai是GPT-4项目的负责人，曾深度参与过DeepMind的工作，而欧阳龙则是 Harvard和Stanford大学的毕业生，参与研发了多个与ChatGPT相关的技术项目。这些人才的存在，无疑给我国科技的发展带来了希望。