GPT撰写论文:如何摒弃广告效果
论文润色

GPT撰写论文:如何摒弃广告效果

这篇文章强调了在撰写论文时,首先需要明确概念。作者以人工智能助手GPT为例,展示了通过GPT生成的论文效果,然后指出,在学习撰写论文的方法时,第一步应该是明确概念。
中国学者“尝鲜”AI生成基因编辑技术文献图书新民晚报2022-07-08 08:23新民晚报2022-07-08 08:23
文献综述

中国学者“尝鲜”AI生成基因编辑技术文献图书新民晚报2022-07-08 08:23新民晚报2022-07-08 08:23

新民晚报讯(记者 马亚宁)继应用人工智能(AI)技术出版了两本图书之后,近日,施普林格·自然(Springer Nature)又出版了第三本由AI生成的图书。这是一本有关CRISPR基因编辑技术的文献综述类图书。新书主编均来自上海科技大学,分别是生命科学与技术学院博士生张子恒、图书信息中心学科馆员王萍和生命科学与技术学院刘冀珑教授。这是施普林格·自然首次使用AI摘要生命科学领域的文献生成图书,也是首次有中国学者参与其AI生成图书的实验。 CRISPR及其相关技术是近年来一个重要的研究热点,相关研究成果呈爆炸式增长,截至2022年6月,仅施普林格·自然就已出版了超过5.3万篇相关论文(据Dimensions数据库)。因此,研究人员面临着如何从大量文献中快速了解和掌握该领域最新科学进展的挑战。施普林格·自然将AI应用于学术出版的一系列实践为应对这类挑战提供了解决方案。 施普林格·自然曾于2019年出版了一本完全由AI生成的有关锂离子电池的图书,紧接着又在2021年采用混合人机交互方式出版了另一本AI生成的文献综述图书《气候、行星和进化科学:计算机生成的文献综述》,将人工撰写的文本和计算机生成的文献综述融合在一起。 此次,《CRISPR》一书则是基于施普林格·自然最新的AI平台Auto Summarization(自动摘要)。首先,主编团队根据自定的关键词检索施普林格·自然近年来出版的该领域的期刊论文,再根据研究领域知识图谱计算及主编的理论框架在检索结果中筛选出114篇论文。 AI平台在读取这些论文的全文之后,自动生成摘要。最后,主编团队将这些文章摘要分类和排序后划分为6章,并人工撰写各章节的简介,以方便读者阅读。 该书全面展现了CRISPR相关领域的最新研究进展,为有志于CRISPR及其相关技术研究的研究生,以及处于起步阶段的研究人员带来了非常有用的参考资料。该书主编之一的刘冀珑教授说:“CRISPR与锂电池研究领域一样,近年来都涌现了大量论文,因此非常适合使用AI更加快速和有效率地生成文献综述。我非常高兴能参与施普林格·自然的这个实验性项目,并见证AI如何在图书创作和知识传播中发挥其重大潜力。相信在不久的将来,这一基于AI的文献自动摘要系统将会进一步促进科学进步,为人类的知识传播作出革命性的贡献。” 施普林格·自然集团大中华区总裁暨全球图书业务总裁汤恩平博士说:“这本新书融合了人工和计算机撰写的内容,是人机交互生成图书的又一个极好的例子。目前,我们正使用这一AI平台帮助更多的作者生成图书内容,相信今后读者会看到更多的这类图书。此外,我们也在探索由AI生成图书的部分章节,其它各章节仍由人工撰写的实践。” 该书电子版上线4个多月以来,已有2700多次访问(包括电子书在线阅读和下载),平均每章被访问400多次。 举报/反馈
中国人工智能研究文献综述:现状与展望
文献综述

中国人工智能研究文献综述:现状与展望

本文对中国知网上近十年人工智能研究进行了回顾和梳理,发现我国在人工智能领域的研究成果丰硕,尤其是2016年开始呈现出明显的增长趋势。目前,人工智能已经在各个领域得到广泛应用,如计算机视觉、自然语言处理等。然而,我国人工智能研究仍面临一些问题,如人才结构不合理、优秀人才的占比偏低等。未来,我国应进一步加强人工智能领域的科研和人才培养,推动产业应用,加大国际交流与合作,提高我国在全球人工智能领域的竞争力。
广东2019年度教育信息化教学应用创新实践共同体project“人工智能的英教育课程开发共同体”线下开题报告会成功召开
开题报告

广东2019年度教育信息化教学应用创新实践共同体project“人工智能的英教育课程开发共同体”线下开题报告会成功召开

本文报道了2020年10月13日广东省深圳市红岭中学牵头的广东省2019年度教育信息化教学应用创新实践共同体项目“人工智能的英教育课程开发共同体”线下开题报告会在红岭中学园岭初中部4楼会议室举行的情况。会议邀请了三位指导专家及共同体成员单位的教师代表通过网络参与。会议明确了课题建设的目标,即组织各学校组成人工智能课程开发共同体,开展课程开发和社团建设,并通过“双融双创”智慧共享社区开展丰富的建设活动。此外,项目负责人李貌老师介绍了课题的实践过程,包括开发课程、搭建平台、与学生一起学习机器人的结构、程序的算法等。
《AI辅助:论文写作的得力助手》
论文润色

《AI辅助:论文写作的得力助手》

这篇文章推荐了几款方便论文写作的在线人工智能平台,包括Govincent、Dahuaaba、Xiezhoucat、Wordvice、Writesonic和Rytr。这些平台能协助完成论文写作过程,如润色、翻译、校对和生成文章等。它们的价格和功能有所不同,用户可根据需求选择合适的平台。
论文查重:开题报告查重的重要性
开题报告

论文查重:开题报告查重的重要性

本文探讨了论文查重过程中是否会检测开题报告的问题。论文查重是为了确保论文的原创性和学术规范性,查重范围通常涵盖整篇论文,包括开题报告。开题报告是论文的重要组成部分,对其进行查重有助于预防和纠正抄袭行为,保证论文的学术质量。同时,这也是培养学生学术诚信意识和独立思考能力的重要环节。
《人工智能教育共同体:开发创新课程,提升学生能力》
开题报告

《人工智能教育共同体:开发创新课程,提升学生能力》

这篇文章主要报道了广东省2019年度教育信息化教学应用创新实践共同体项目的“人工智能的英教育课程开发共同体”在2020年10月13日线下的开题报告会。会议邀请了多位指导专家和共同体成员单位的教师代表参加,会议的目标是通过组织学校组成人工智能课程开发共同体,开展课程开发和社团建设,提升学生的创新能力、动手能力和团队协作能力,同时提升参与教师的教育教学科研能力。
ChimpRewritter:高效编辑英文学术论文的神器
论文润色

ChimpRewritter:高效编辑英文学术论文的神器

这篇文章介绍了使用Chimp Rewrite工具进行英文论文编辑的过程和使用方法。Chimp Rewrite是一个人工智能和自然语言处理文本的文本重写工具,具有多个特性,如快速重写或转述文本内容,提供新颖的文本重写和转述内容,支持多语言重写,一键生成文章等。获取Chimp Rewrite需要先注册并下载安装应用程序。使用时可以通过界面进行操作,选择需要的功能,如原始视图和编辑视图之间的切换, spell check等。同时,该工具有一定的使用限制,需要注册才能完全使用其功能。