期刊论文
《AI与人文:社会学视角下的ChatGPT优缺点》文章指出,ChatGPT的快速发展在提高学习能力与科技应用的同时,也可能限制个人的不完美特质和社会互动。作者引用大卫·格雷伯的观点,强调现实生活中的人性魅力在于缺陷而非完美。此外,文章提到教育应鼓励提问题而非填鸭式教学,以避免思维固化和智慧的压抑。图像展示通过数据库辅助论文创作、知识处理与科技创新的时代场景,同时提醒人们在享受科技便利时不要忽视人文价值和社会科学严谨性,以及如何平衡新技术带来的精英分化与数字鸿沟问题。整体内容充满对新时代工作生产效率提升与人文关怀的反思。