人工智能写作工具的使用与学术诚信
这篇文章主要报道了《暨南学报（哲学社会科学版）》和《天津师范大学学报（基础教育版）》对使用人工智能写作工具的规定。两者都要求作者在使用相关工具时单独提出，并在文章中详细解释如何使用以及论证自身的创作性，否则将直接退稿或撤稿处理。同时，对于引用人工智能写作工具的文章作为参考文献的，也需要作者提供详细的引用论证。
人工智能写作工具在我国高校论文创作中的影响与反思
近日，国内高校学生试用ChatGPT写论文引发关注，学术期刊亦纷纷发布使用说明。然而，人工智能写作工具是否能真正提高论文质量仍存疑，其创作的论文难以为人工审查者识别。ChatGPT给出的论文大纲可能存在混乱，且其生成的内容可能更易被模仿。总之，人工智能工具能否替代人类的创造性工作，仍有待时间的检验。
ChatGPT与PaLM2：新一代人工智能助手引人瞩目
本文讨论了谷歌公布两款新的AI工具：PaLM 2和Bard，以及它们在科学论文理解和生成方面的改进。同时，文章提到 OpenAI公司的ChatGPT-4发布，以及全球对生成式人工智能的关注和监管探索。最后强调，人工智能的发展需要学术界、研究人员、学生和管理人员做好准备，合理使用相关工具并遵循学术道德。
ChatGPT:聊天机器人是否会取代人类工作?
近日，ChatGPT聊天机器人成为热议话题，自2022年11月上线以来，月活用户突破1亿。尽管它能在论文写作、文案创作等方面提供准确答案，但有人担忧其对未来工作岗位的影响。专家表示，ChatGPT未来或能完成部分简单工作，但在创造性和推理能力方面仍有局限。十年内或将有更多AI产品替代人类日常重复性工作。