人工智能助手助力论文创作：挑战与机遇并存
近日，国内高校 students 可用 ChatGPT 写论文引发热议。 subsequent 的学术期刊纷纷发布关于使用人工智能写作工具的说明。《暨南学报》 编辑部拒绝接受 ChatGPT 单独或联合署名的文章，要求助于开发性的使用，并在文章中详细解释其应用。另一学术期刊 《天津师范大学学报（基础教育版）》则鼓励合理使用新技术，并对使用 ChatGPT 等工具的情况予以说明。
人工智能助手助力论文创作，高校态度不一
近日，国内高校 students 使用 ChatGPT 写论文引发热议。随后，《暨南学报（哲学社会科学版）》《天津师范大学学报（基础教育版）》等学术期刊相继发布关于使用人工智能写作工具的说明。尽管人工智能写作工具可帮助提高论文写作效率，但存在道德和理性风险，使用者应保持高度警惕，避免学术不端行为的发生。
人工智能写作工具：挑战与机遇并存
近日，国内高校学生因使用ChatGPT写作工具引发热议，学术期刊也开始对此做出规定。《暨南学报》不允许大型语言模型单独或联合署名，且需单独提出使用情况并详细解释。《天津师范大学学报》则鼓励合理使用新技术，但在参考文献等方面需说明使用情况。尽管ChatGPT能快速生成论文大纲，但其质量和正确性仍存在争议，需由审稿人判断。目前，ChatGPT尚难以替代人类的创造性工作。
人工智能写作工具在我国高校论文创作中的影响与挑战
近日，国内高校学生因使用ChatGPT写作工具引发热议。随后，《暨南学报》和《天津师范大学学报》等学术期刊发布关于使用人工智能写作工具的说明。专家表示，尽管人工智能写作工具能提高写作效率，但不能替代人的创造性和道德判断。