全球范围内AI应用知识产权保护与教育使用的平衡
这篇文章报道了日本的两所大学开始关注学生在报告中使用人工智能对话软件 "ChatGPT" 的情况，并对其提出警告和规定禁止使用的措施。然而，一些大学也考虑将该软件作为信息获取工具在授课中运用。
AI界的狂潮：ChatGPT、GPT-4等模型的崛起与影响
近期AI领域最引人注目的模型包括OpenAI的ChatGPT和GPT-4等，它们的出现极大地改变了人类思考和处理问题的方式，对未来可能产生深远影响。
大语言模型的涌现现象：理解、推理与创造力的探索
这篇文章主要探讨了人工智能大模型涌现现象的最新进展。图灵奖得主Yoshua Bengio、特斯拉CEO马斯克、纽约大学名誉教授Gary Marcus、UC伯克利教授Stuart Russell等1000多人签署了一封公开信，讨论了GPT-4大模型所展现出的惊人的理解和推理能力。文章指出，随着语言模型规模的增长，新能力突然出现，使得大语言模型具备了超越人类的知识沉淀和推理能力。目前，学界与产业界正在研究涌现现象及其与模型规模与性能之间的关系。
AI时代的知识焦虑：ChatGPT引发的讨论
这篇文章主要探讨了人工智能技术的发展对高等教育的冲击，尤其是对知识精英教育的影响。一部分知识精英对此感到焦虑，甚至可能动摇精英教育的基础。作者认为这种焦虑源于机器能够轻易生产出常规的科学论文，同时这些论文大部分并未被普通读者阅读，因此实际上并无太大价值。而另一方面，机器能够给出的回答虽然可以提供一些 shortcut 的帮助，但却无法替代人类的思考过程和理解深度。