ChatGPT合著者资格引发争议:学术期刊和出版机构纷纷出台新规定
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ChatGPT合著者资格引发争议:学术期刊和出版机构纷纷出台新规定

近日,多家知名学术期刊和出版机构纷纷对使用ChatGPT撰写的学术论文作出规定,禁止将ChatGPT列为论文合著者,也不允许在论文中使用ChatGPT所生产的文本。《科学》杂志明确指出,使用ChatGPT撰写的论文不能作为其合著者的依据,而《自然》杂志则对此持相对宽松的态度,允许在论文中使用大型语言模型生成的文本,其中包括ChatGPT,但同样禁止将其列为论文合著者。这一举动反映了学术界对ChatGPT等人工智能技术在学术研究中的应用持谨慎态度。
AI/GPT检测器误判率过高,非母语作者论文易受误解
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AI/GPT检测器误判率过高,非母语作者论文易受误解

ChatGPT引起关注!其生成语言模型对数字通信有实质性进展,但也引发人工智能生成的内容可能被滥用的担忧。尽管人类开发了AI/GPT检测器,但其对非英语母语作者存在偏见, Performance未得到充分探索。研究表明,常用检测器对非母语作者的误判率较高,七种检测器中,非母语作者的作文误判率平均值为61.22%,而母语作者的作文误判率仅12%。此外,使用ChatGPT改善托福作文和简化美国八年级作文,可以降低人工智能生成内容的误判率。这些研究建议对非母语作者的学术论文和ChatGPT内容检测器的性能应谨慎对待。
ChatGPT写作效率高不高?实际测试结果如何?
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ChatGPT写作效率高不高?实际测试结果如何?

这篇文章主要讨论了社交媒体上关于ChatGPT写论文的现象。一些网友认为ChatGPT写论文的能力很强,查重率很低,可以提高论文的写作效率。然而,也有网友对其写出的论文的质量表示担忧,认为其不是真正的原创,且存在很多套话、空话,没有深度。此外,ChatGPT在某些领域的写作能力并不理想,例如理工科领域。另外,ChatGPT生成的参考文献的真实性也受到了质疑。总的来说,虽然ChatGPT可以提高论文写作效率,但其质量和准确性仍需人工审查。
ChatGPT时代:国内高校挑战与机遇并存
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ChatGPT时代:国内高校挑战与机遇并存

本文介绍了ChatGPT在高校学生中的广泛使用,以及由此引发的教育界关注和学术争议。许多学生使用ChatGPT撰写论文,甚至将其用于交作业,使得一些教师的任务变得困难。尽管国外已有学校禁止使用ChatGPT,以防学生作弊,但国内高校似乎尚未采取相同措施。一些教授正密切关注学生对ChatGPT的使用情况,并努力适应这一新形势。