ChatGPT助力艺术创作：自由艺术家成功获得海外大学研究生录取
近日，我国一名23岁的自由艺术家Jason因申请海外研究生被拉夫堡大学拒信而采用ChatGPT编写申诉邮件，成功获得考虑并拿到了offer。然而，《自然》杂志指出，ChatGPT等软件不能视为作者，若在论文中使用，应在适当部分进行说明。香港大学明确禁止师生使用ChatGPT进行教学，违者将被判定为抄袭。尽管ChatGPT在某些方面的表现受到肯定，但我国仍需制定严格规章制度，推进规范化和加强监管。
人工智能助手助力论文写作：优势与局限共存
这篇文章强调了ChatGPT在论文写作中的局限性，认为它不适合用于论文的写作。文章提出，虽然ChatGPT在特定领域表现出色，但论文写作需要严谨的逻辑、深入的思考、较高的学术素养和专业性，这些ChatGPT都无法满足。因此，文章建议我们将人工智能技术与传统论文写作方式结合，发挥各自优势，提高论文质量和效率。
ChatGPT合著者资格遭质疑，多家期刊出版机构作出规定
近日，多家知名学术期刊和出版机构纷纷加大对使用ChatGPT撰写的学术论文的审查力度，明确规定禁止将ChatGPT列为合著者，并禁止在论文中使用ChatGPT所生产的文本。这一政策旨在保障学术界的诚信和严谨性，避免虚假学术成果的出现。
人工智能写作工具是否会影响论文质量？
近日，国内高校出现学生使用ChatGPT写作论文的现象，引发了广泛关注。各学术期刊纷纷发布说明，强调在使用人工智能写作工具时需单独提出，并在文章中详细解释如何使用及论证自身创作性。《天津师范大学学报（基础教育版）》 even提到，倡导合理使用新技术，但建议作者在参考文献等文中说明使用人工智能写作工具（如：ChatGPT）的情况。尽管ChatGPT能快速生成论文大纲，但由于学习数据库中的论文本身不够规范，机器很难理解论文研究的意义，因此，人工审阅仍然不可或缺。